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第一章学生继续教育英语学习的现状与需求第二章继续教育英语课程体系设计第三章英语学习技术的创新应用第四章跨文化交际能力的培养路径第五章语言学习中的情感与认知因素第六章学生继续教育英语的可持续发展
01第一章学生继续教育英语学习的现状与需求
全球化的语言需求:英语学习的时代背景随着全球化进程的不断加速,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。据统计,全球约40%的人口将英语作为第二语言学习,其中学生群体占据主要比例。英语不仅是国际商务、学术交流的桥梁,更是个人职业发展的重要工具。在当前国际化的背景下,掌握英语能力已成为学生提升自身竞争力的关键因素。教育部2023年的数据显示,我国每年有
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