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福建开放大学2025年《幼儿园社会教育专题》形考任务1-4试题
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.在幼儿园社会教育中,教师如何引导幼儿建立良好的同伴关系?()
A.强调竞争,鼓励幼儿争抢玩具
B.鼓励幼儿相互帮助,共同完成任务
C.不干预幼儿之间的互动,任其自然发展
D.制定严格的规则,限制幼儿间的交流
2.以下哪项不属于幼儿园社会教育的内容?()
A.情感教育
B.公民教育
C.艺术教育
D.健康教育
3.在幼儿园社会教育活动中,如何培养幼儿的规则意识?()
A.通过游戏让幼儿体验规则的乐趣
B.不断重复规则,让幼儿逐渐适应
C.严厉惩罚违反规则的行为
D.不设置规则,让幼儿自由发挥
4.幼儿园社会教育中,如何帮助幼儿认识家庭关系?()
A.通过角色扮演,让幼儿模仿家庭角色
B.限制幼儿与家人的互动,避免家庭关系影响幼儿园教育
C.不进行家庭关系教育,让幼儿自然认识
D.仅通过讲解家庭关系知识,不进行实践
5.在幼儿园社会教育中,如何培养幼儿的集体荣誉感?()
A.鼓励幼儿个人竞争,争取荣誉
B.组织集体活动,让幼儿共同为集体荣誉努力
C.忽略集体荣誉,强调个人发展
D.制定过高的集体荣誉标准,让幼儿难以达到
6.以下哪项不是幼儿园社会教育评价的方法?()
A.观察法
B.调查法
C.测试法
D.实验法
7.在幼儿园社会教育中,如何引导幼儿正确处理与同伴的冲突?()
A.强调忍让,让幼儿放弃自己的利益
B.让幼儿自己解决冲突,不进行干预
C.引导幼儿通过沟通和协商解决问题
D.对冲突行为进行严厉惩罚
8.幼儿园社会教育中,如何帮助幼儿建立自信心?()
A.鼓励幼儿不断尝试,不怕失败
B.对幼儿的成绩进行过分夸大,提高其自信心
C.忽略幼儿的努力,只关注结果
D.对幼儿的能力进行过度限制
9.以下哪项不是幼儿园社会教育环境创设的原则?()
A.安全性原则
B.教育性原则
C.创新性原则
D.经济性原则
10.在幼儿园社会教育中,如何培养幼儿的社会责任感?()
A.通过故事讲解,让幼儿了解社会责任
B.限制幼儿参与社会活动,避免责任负担
C.对幼儿进行严厉的道德教育,强调责任
D.鼓励幼儿参与社区服务,体验社会责任
二、多选题(共5题)
11.在幼儿园社会教育中,以下哪些活动有助于培养幼儿的合作精神?(A.角色扮演游戏B.小组讨论C.竞赛活动D.自由游戏)()
A.角色扮演游戏
B.小组讨论
C.竞赛活动
D.自由游戏
12.以下哪些方法可以用于评价幼儿园社会教育活动效果?(A.观察法B.调查法C.测试法D.行为记录法)()
A.观察法
B.调查法
C.测试法
D.行为记录法
13.在幼儿园社会教育中,为了促进幼儿的道德发展,以下哪些内容是重要的?(A.尊重他人B.爱护环境C.遵守规则D.良好的生活习惯)()
A.尊重他人
B.爱护环境
C.遵守规则
D.良好的生活习惯
14.在幼儿园社会教育中,以下哪些因素会影响幼儿的社会性发展?(A.家庭环境B.同伴关系C.教师引导D.社会文化)()
A.家庭环境
B.同伴关系
C.教师引导
D.社会文化
15.以下哪些策略可以用于促进幼儿的社会交往能力?(A.角色扮演B.分组合作C.社交故事D.日常对话)()
A.角色扮演
B.分组合作
C.社交故事
D.日常对话
三、填空题(共5题)
16.幼儿园社会教育中,幼儿的道德情感培养主要包括对他人、对集体的情感以及对社会的情感。
17.在幼儿园社会教育活动中,为了培养幼儿的规则意识,教师应首先确保活动环境的
18.幼儿园社会教育中,教师应通过多种途径帮助幼儿了解和认识自己的家庭,包括
19.在幼儿园社会教育中,培养幼儿的公民意识,首先要让幼儿了解自己的
20.在幼儿园社会教育中,为了促进幼儿的社会性发展,教师应鼓励幼儿参与
四、判断题(共5题)
21.幼儿园社会教育应该以幼儿为中心,尊重幼儿的个体差异。()
A.正确B.错误
22.在幼儿园社会教育中,教师的角色主要是知识的传授者。()
A.正确B.错误
23.幼儿园社会教育活动的目的是为了让幼儿学会如何在社会中竞争。()
A.正确B.错误
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