2026年复旦大学本科生院(复旦学院)招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2026年复旦大学本科生院(复旦学院)招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、批评是管理者常用的管理手段,相较于罚款和行政处分,它不会显得那么“无情”,且批评者能够与被批评者进行语言和情感上的交流,进而发挥积极作用。管理者运用批评方法的首要环节是()。

A.了解错误的事实

B.预估批评的效果

C.明确批评的目的

D.注意批评的方式

【答案】:A

【解析】在管理者运用批评方法时,明确批评的目的是首要环节。只有先明确了为什么要进行批评,是为了纠正错误、提升绩效、规范行为等,后续的了解错误事实、预估批评效果、选择批评方式等步骤才有方向和依据。如果不明确批评的目的,可能会导致批评无的放矢,无法真正解决问题,还可能引发被批评者的反感等不良后果。而了解错误事实是在明确目的之后进一步开展的工作,预估批评效果是在了解事实和确定目的后进行的考量,注意批评方式则是具体实施批评时的操作要点。所以首要环节是明确批评的目的。

2、()是指行为人因其犯罪行为所必须承担的、由国家司法机关代表国家依法确定的否定性法律后果。

A.民事责任

B.行政责任

C.法律责任

D.刑事责任

【答案】:D

【解析】该题应选责任性质与犯罪行为对应、由国家司法机关依法确定否定性法律后果的选项。民事责任是民事主体违反民事法律规范所应当承担的法律责任,主要用于解决平等主体之间的权利义务纠纷,并非针对犯罪行为,不符合题目描述。行政责任是因违反行政法律规范而应承担的法律责任,通常由行政机关进行认定和追究,与犯罪行为和国家司法机关的关联性不符合题意。法律责任是一个较为宽泛的概念,涵盖了民事责任、行政责任、刑事责任等多种责任形式,表述过于笼统,没有准确指向犯罪行为对应的责任。刑事责任是指行为人因其犯罪行为所必须承担的,由国家司法机关代表国家依法所确定的否定性法律后果,符合题目要求。故答案应选描述与犯罪行为后果对应的选项所指内容。

3、某市政府为解决各部门行政处罚自由裁量权过大的问题,将行政处罚权予以依法细化,并把细化后的标准向社会公布,接受市民监督。这项措施()。

A.增强了政府的工作透明度,保障了人民群众的知情权

B.保障了人民群众的表达权,扩大了人民当家作主的权利

C.限制了政府的行政决策权,保障了人民群众的参与权

D.增加了政府工作的公开度,扩大了人民群众的监督权

【答案】:A

【解析】该措施将细化后的行政处罚标准向社会公布并接受市民监督。一方面体现出政府工作更加透明,使得人民群众能够清楚知晓政府的行政处罚相关标准,充分保障了人民群众的知情权。而人民当家作主的权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,所以此措施并没有扩大人民当家作主的权利;该措施只是对行政处罚自由裁量权进行细化和公开,并没有限制政府的行政决策权;人民群众的监督权也是由法律规定的,不会因为这个措施而扩大。所以这项措施主要作用是增强了政府的工作透明度,保障了人民群众的知情权。

4、奶奶有6颗口味各不相同的糖,现分给3个孙子,其中1人得1颗,1人得2颗,1人得3颗,则共有()种分法。

A.60

B.120

C.240

D.360

【答案】:D

【解析】先从6颗糖里选取1颗糖送给其中一个孙子,然后在剩余的5颗糖中挑选2颗给另一个孙子,最后把剩下的三颗糖都给还没拿到糖的孙子,这样共有360种分法。

5、《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出,作为公共道德建设的原则,()是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

A.新民主主义

B.社会主义

C.爱国主义

D.集体主义

【答案】:D

【解析】公共道德建设应当遵循一定原则,而集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会,集体利益和个人利益在根本上是一致的。集体主义强调集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人的正当利益。在社会主义经济建设中,需要发挥集体的力量进行大规模的生产和建设;在政治建设方面,集体主义有助于维护社会的公平正义、促进社会的稳定和谐;在文化建设上,集体主义能弘扬团结协作、互助友爱的精神。而新民主主义是中国革命的一个特定阶段,并非公共道德建设的原则;社会主义是一种社会制度和意识形态,它涵盖范围广泛,但并非专门针对公共道德建设原则;爱国主义侧重于对自己祖国的深厚情感和热爱,虽然也是重要的道德规范,但并非作为公共道德建设原则来体现社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。所以本题正确答案为集体主义。

6、专门从事环境保护公益活动连续()以上且无违法记录的主体,可以对环境污染、破坏生态,损害社会公共利益的行为,向人民法院提起诉讼。

A.1年

B.5年

C.10年

D.15年

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国环境保护法》规定,专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录的社

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