2025~2026学年甘肃省兰州市某校九年级上学期阶段性考查历史试卷.docVIP

2025~2026学年甘肃省兰州市某校九年级上学期阶段性考查历史试卷

一、选择题

1.美索不达米亚平原依赖幼发拉底河与底格里斯河的定期泛滥发展灌溉农业，形成了森严的等级制度和强大的王权；雅典凭借其地中海港口的优势及丰富海洋资源发展海上贸易，孕育了相对开放的社会结构。这表明（）

A．早期文明全都依赖河流资源

B．海洋贸易必然导致民主政治

C．区域战争加速文明交流互鉴

D．地理环境深刻影响文明发展

2.希腊小的城邦不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此可知古希腊城邦的突出特点是

A．地少人多

B．人少地多

C．“小国寡民”

D．商品经济发达

3.为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明（）

A．亚历山大建立地跨欧亚非三洲的大帝国

B．亚历山大东征促进了欧洲经济发展

C．亚历山大东征促进了东西方文化交流

D．亚历山大东征是一次正义性的战争

4.公元2世纪时，帝国横跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。上文中的“帝国”是指（）

A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．奥斯曼土耳其帝国

D．阿拉伯帝国

5.历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史事实的是（）

A．金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落

B．印度的种姓制度激化了印度的社会矛盾

C．亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇

D．4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教

6.2024年11月30日，“何以中国·弦歌不辍”网络主题宣传活动启动仪式上，AI视频《当孔子遇见苏格拉底》利用现代科技手段，呈现出孔子与苏格拉底的交流对话场景，讲述了东西方思想的和而不同。下列属于苏格拉底主要成就的是（）

A．创立了逻辑学等新的学科

B．提出了“原子论”

C．主张人应该“认识你自己”

D．主持编制儒略历

7.观察雅典帕特农神庙遗址图与罗马大竞技场遗址外景图，可得出的结论是（）

A．两座建筑最初的主要功能是举办体育赛事

B．希腊建筑吸收罗马建筑的特点并有所创新

C．帕特农神庙采用廊柱环绕，罗马大竞技场拱门结构突出

D．希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格没有产生影响

8.有一种叫“木马”的网络病毒，是一种非常危险的恶性程序，它无休止地窃取用户的信息，从而给用户造成了巨大的损失。“木马”一词来源于古希腊一部神话作品中的故事——特洛伊木马计。这部作品是（）

A．《罗马民法大全》

B．《天方夜谭》

C．《荷马史诗》

D．《马可·波罗行纪》

9.克洛维率领亲兵接受了罗马派基督教的洗礼，之后克洛维的征服和建国事业，得到了罗马教俗地主贵族的支持。罗马派基督教会也得以依靠法兰克政权的力量在西欧和中欧推行基督教。这说明当时（）

A．教会权力居王权之上

B．西欧国家普遍崛起

C．王权和教权相互依存

D．封建王权不断强化

10.宗教是人类社会发展到一定阶段的产物。下列有关古代宗教方面的知识叙述错误的是（）

A．世界三大宗教都创立于亚洲

B．三大宗教的传播都得到了统治者扶持

C．伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一

D．基督教兴起于公元前1世纪左右，穆罕默德创立

11.以下对封建时代欧洲庄园的描述，不正确的是

A．庄园主按规定只能拥有一个庄园

B．庄园的土地分两部分，一部分是领主的“自营地”，一部分是佃户的“份地”

C．庄园内的佃户要想取得一块“份地”是有一定条件的

D．在庄园内从事劳作的农奴是缺少自由的

12.西欧中世纪的庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这说明庄园的（）

A．经济自给自足

B．农业得到蓬勃发展

C．商品经济活跃

D．人们生活水平提升

13.民间传言“司法获大利”，主持庄园法庭诉讼竟成了封建主的生财之道。这一现象出现主要是因为庄园法庭（）

A．诉讼受理费用非常高

B．惩罚违法的手段通常是处以罚金

C．完全维护领主的权益

D．审判依据是习惯法或村法

14.12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死