2024-2025学年江苏省淮安市清江浦区重点达标名校中考模拟最后十套:数学试题(一)考前提分仿真卷.docVIP

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2024-2025学年江苏省淮安市清江浦区重点达标名校中考模拟最后十套:数学试题(一)考前提分仿真卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将绕点D旋转180°后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为()

A. B. C. D.

2.已知,则的值为

A. B. C. D.

3.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图,则符合这一结果的实验可能是()

A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率

B.抛一枚硬币,出现正面的概率

C.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率

D.任意写一个整数,它能被2整除的概率

4.估计的值在()

A.0到l之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3到4之间

5.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色不同外其余都相同,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是()

A. B. C. D.

6.若关于x的一元二次方程x2-2x-k=0没有实数根,则k的取值范围是()

A.k>-1 B.k≥-1 C.k<-1 D.k≤-1

7.已知点A、B、C是直径为6cm的⊙O上的点,且AB=3cm,AC=3cm,则∠BAC的度数为()

A.15°???????????????????????????? B.75°或15°???????????????????????????? C.105°或15°???????????????????????????? D.75°或105°

8.如图,A,B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB.点P从A出发,在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束.设运动时间为x,弦BP的长度为y,那么下面图象中可能表示y与x的函数关系的是

A.① B.④ C.②或④ D.①或③

9.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为()

A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)

10.如图,已知直线l1:y=﹣2x+4与直线l2:y=kx+b(k≠0)在第一象限交于点M.若直线l2与x轴的交点为A(﹣2,0),则k的取值范围是()

A.﹣2<k<2 B.﹣2<k<0 C.0<k<4 D.0<k<2

11.如图,若a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()

A.40° B.60° C.120° D.150°

12.一次函数y=kx+k(k≠0)和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是()

A. B. C. D.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.⊙M的圆心在一次函数y=x+2图象上,半径为1.当⊙M与y轴相切时,点M的坐标为_____.

14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,F为CD上一点,且CF=CD,过点B作BE∥DC交AF的延长线于点E,BE=12,则AB的长为_____.

15.在直角坐标平面内有一点A(3,4),点A与原点O的连线与x轴的正半轴夹角为α,那么角α的余弦值是_____.

16.在正方形铁皮上剪下一个扇形和一个半径为1cm的圆形,使之恰好围成一个圆锥,则圆锥的高为______.

17.如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成.若较短的直角边BC=5,将四个直角三角形中较长的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,若△BCD的周长是30,则这个风车的外围周长是_____.

18.若a、b为实数,且b=+4,则a+b=_____.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)如图,已知△ABC是等边三角形,点D在AC边上一点,连接BD,以BD为边在AB的左侧作等边△DEB,连接AE,求证:AB平分∠EAC.

20.(6分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.

求证:CF⊥DE于点F.

21.(6分)班级的课外活动,学生们都很积极.梁老师在某班对同学们进行了一次关于“

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