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2026年春学期语言中心课程助教招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、理性认识的三种形式是()

A.感觉、知觉、表象

B.概念、判断、推理

C.实践、认识、再实践

D.抽象、具体、再抽象

【答案】:B

【解析】理性认识是认识的高级阶段,其反映事物本质和内在联系。概念、判断、推理是对感性材料加工后形成的思维形式,属于理性认识形式,其他选项不符合。

2、我国省级行政区的设置开始于()。

A.北宋

B.元朝

C.明朝

D.南宋

【答案】:B

【解析】该题主要考查我国省级行政区设置的起始朝代。元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。我国省级行政区的设立,始于元朝。北宋时期,地方行政制度主要是路、州、县三级制,尚未形成省级行政区的设置。南宋是北宋灭亡后在江南建立的政权,其行政区划基本沿袭北宋,同样没有省级行政区这一设置。明朝在地方实行三司制度,虽然有省级行政区的雏形,但它是在元朝行省制度基础上进行调整和完善,并非省级行政区设置的开端。综上,答案是元朝。

3、《己亥杂诗》是()创作的一组诗集。

A.鲁迅

B.朱自清

C.龚自珍

D.姚鼐

【答案】:C

【解析】本题考查文学常识,主要考查《己亥杂诗》的创作者。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,其代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》《彷徨》等,并非《己亥杂诗》的创作者。朱自清是中国现代散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》等,与《己亥杂诗》的创作无关。龚自珍是清代思想家、文学家,《己亥杂诗》是他创作的一组诗集。这组诗共315首,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。姚鼐是清代散文家,是“桐城派”中期的代表人物,其主要创作是散文等,并非《己亥杂诗》的作者。综上,《己亥杂诗》是龚自珍创作的一组诗集。

4、重大革命历史题材电视剧《跨过鸭绿江》应时代发展和人民需求应运而生。该剧以全景式、客观且立意高远的方式再现了抗美援朝这一伟大历史事件,深深打动众多观众,获得亲历者认可,也吸引了广大年轻人。该剧的成功给广大文艺创作者带来的启示是()。①面向世界、博采众长,实现中西合璧、融会贯通②尊重历史、忠于历史,让历史观照现实、凝聚人心③胸中有大义,心里有人民,肩头有责任,笔下有乾坤④不断丰富中华文化的内涵,从中萃取精华、汲取能量

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C

【解析】本题可结合重大革命历史题材电视剧《跨过鸭绿江》的特点及成功之处,对各选项进行逐一分析。该电视剧全景式地、客观地再现了抗美援朝这一伟大历史事件,被亲历者认可,被年轻人圈粉,说明其立足历史,且获得了观众认可。“面向世界、博采众长,实现中西合璧、融会贯通”强调的是在文化创作中要借鉴外来文化的优秀成果。而题干主要强调的是对本国历史题材的呈现和创作,并未涉及借鉴西方文化,所以该表述与题干主旨不符。“尊重历史、忠于历史,让历史观照现实、凝聚人心”,《跨过鸭绿江》全景式、客观地再现抗美援朝这一伟大历史事件,体现了对历史的尊重和还原,通过对历史的呈现能够让人们铭记历史,从历史中汲取力量,观照现实,凝聚人心,所以该表述符合题意。“胸中有大义,心里有人民,肩头有责任,笔下有乾坤”,该剧应时代之名、人民之需应运而生,深深打动了无数观众,说明创作者心中有大义和人民,肩负着创作优秀文艺作品的责任,创作出了有影响力的作品,所以该表述符合题意。“不断丰富中华文化的内涵,从中萃取精华、汲取能量”强调的是对中华文化自身内涵的挖掘和发展。而题干重点在于对特定历史事件的文艺呈现及其社会影响,并非强调对中华文化内涵的丰富,所以该表述与题干主旨不符。综上,正确的表述是尊重历史、忠于历史,让历史观照现实、凝聚人心以及胸中有大义,心里有人民,肩头有责任,笔下有乾坤。

5、《后汉书》记载,某日,昌邑官员王密带十斤黄金深夜去拜访杨震,并说“暮夜无人知”。杨震严词拒绝了这份厚礼,回答说“天知地知你知我知,何为无人知?”王密惭愧而归。这个历史故事体现的中华民族的道德修养方法是()。

A.省察克治

B.积善成德

C.慎独自律

D.清正廉洁

【答案】:C

【解析】该历史故事主要体现的是慎独自律这一中华民族的道德修养方法。慎独自律强调在无人监督的情况下,依然能够坚守道德准则,自觉遵守道德规范。在故事中,王密认为深夜无人知晓其送黄金之事,但杨震却秉持着“天知地知你知我知”的原则,严词拒绝厚礼,即便处于无人监督的夜晚,也能坚守道德底线,不接受不当财物,这充分体现了慎独自律的道德修养。省察克治主要侧重于自我反省和检查自己的过错并加以改正,故事中并未突出杨震对自身过错的反省。积善成德是通过积累善行来形成高尚的品德,该故事重点并非强调杨震长

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