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基于中职体育与健康核心素养的教学设计思考
摘要:依据中华人民共和国教育部发布的《中等职业学校体育与健康课程标准(2020)》,思考怎样的教学设计是实现学科核心素养的有效途径。通过文献资料法,逻辑分析法,在立足前人研究、本人实际实践的基础上,分别对教学设计原则、教学目标、教学内容、教学流程、教学评价以核心素养为指导展开论述,其中穿插教学案例供读者借鉴思考。研究认为,教师在围绕核心素养编写教学设计时,应依据课程标准充分考虑实际情况按教学模块分类做好课前准备,以学好一项技能为前提合理设置教学目标、安排教学内容并及时有效的进行评价、反馈、改进,做到紧跟核心素养时代洪流,真
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