《汽车质量检验技术》教案4.docx

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《汽车质量检验技术》单元教学设计方案

授课教师:序号:4

授课时间

授课班级

上课地点

教学单元名称

2.2潜在失效模式与影响分析(FMEA)

课时

8

学情分析

学生已掌握了APQP的五大阶段及控制计划核心逻辑,具备质量管理体系的基础认知与系统思维,了解产品开发全流程的质量策划逻辑。但FMEA聚焦“潜在失效”的预判与风险管控,更侧重细节分析、量化评估及预防措施制定,学生可能在失效模式识别的全面性、风险优先级(RPN)计算及措施制定的针对性上存在不足,需通过关联APQP流

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