2026年小学教育专业小学班级文化建设与学生成长答辩.pptx

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第一章引言:小学班级文化建设的时代背景与意义;01;第1页引言:小学班级文化建设的时代背景与意义;第2页研究现状与问题提出;第3页研究框架与核心概念界定;第4页研究方法与数据来源;02;第5页生态系统理论视角下的班级文化构建;第6页建构主义理论的应用:学生参与式文化建设;第7页文化资本理论:班级文化的社会性功能;第8页价值冲突与调适:多元文化背景下的班级建设;03;第9页现象学考察:班级文化建设的典型模式;第10页问题诊断:班级文化建设的突出问题;第11页标准化困境:班级文

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