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统编版一年级下册期中语文试卷大题片

一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèlánduǒmǎihuā

xiāoxīlùguògēngdiào

zhōngyāngdàdìkāihuā

qīngwāshuǐpiàoyōuměi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎan/sàn□□

在：zài/zài□□

数：shǔ/shù□□

乐：lè/yuè□□

睛：jīng/jìng□□

三.把下列词语补充完整。（5分）

红红（）（）山水

（）开（）放绿绿（）（）

自（）自（）（）（）有力

（）心（）地（）乐（）观

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思有明亮、明白。在“明天”一词中，“明”的意思是（）。

“青”用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它可以用在词语（）（）中表示年轻。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）高高兴兴地去公园玩。

A.开心B.难过C.伤心

（2）小河（）唱着歌。

A.开B.流C.走

（3）我的书包里（）了很多书。

A.有B.是C.在

（4）春天来了，桃花（）。

A.开B.飞C.走

（5）小鸟在树上（）歌。

A.唱B.说C.走

（6）妹妹长得（）像妈妈。

A.很B.非常C.太

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们去公园里玩耍了很多。

2.他明天可能要来学校参加活动。

3.小白兔爱吃萝卜和青菜的菜。

4.老师在课堂上教我们认了很多的字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子里多余的字划掉。

小明在公园里快乐的玩耍。

2.把句子换个说法，意思不变。

我喜欢看书。

3.加上合适的标点符号。

天气很好我们去看花了吗

4.缩句，把最短的句子写在括号里。

可爱的小白兔在吃青草。（）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，_________开了，_________长出了新的叶子。

2.“_______”是一首描写江南春天景色的诗，诗中描写的植物有_________、_________。

3.我会写毛笔字，还会_______，我还喜欢_______。

4.小白兔喜欢_______，小鸭子喜欢_______。

5.爸爸妈妈工作很_______，他们很_______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。她的语文老师很有耐心，教她认字读书。数学老师教她数数，她觉得很有趣。放学后，她会帮妈妈做点家务，然后认真地写作业。她希望每天都能学到新知识，长大做一个有用的人。

1.小丽是几年级的学生？

2.小丽喜欢在学校做什么？

3.小丽的语文老师怎么教她？

4.小丽觉得数学课怎么样？

5.小丽放学后通常会做什么？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对这个朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

花园假期活泼开心

分析：考查学生拼音拼读和写字能力，题目选取了课文中的生字词，覆盖了本学期部分重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎan/sàn□?

在：zài/zài?□

数：shǔ/shù?□

乐：lè/yuè?□

睛：jīng/jìng?□

分析：考查学生多音字认读能力，题目涉及本学期学习过的多音字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

红红（的）（山水）

（欢）开（放）绿绿（的）（草地）

自（己）自（己）（走路）有力

（高）心（高地）（开心）乐观

分析：考查学生成语积累和运用能力，题目选取了本学期学习过的成语，考察学生补全词语的能力。

四.查字典填空。（3分）

“明”用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画，它的意思有明亮、明白。在“明天”一词中，“明”的意思是（明天）。

“青”用部首查字法应先查部首（青），再查（0）画，它可以用在词语（青年）（青草）中表示年轻。

分析：考查学生查字典的基本能力，题目选取了本学期学习过的生字，考察学生运用部首查字法和了解字义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（开心）高高兴兴地去公园玩。

A.开