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Stata问题集建议
绿色表示已完成。
灰色表示不实施。表示需要实施。
要实施。
培训介绍（评估将是理想的）
变量属性
•新增Q：使用rename对多个前缀/后缀集进行重命名
•为（待定变量）生成bl、midline和endline前缀，
•所有变量都需要这个前缀吗？如果不是，为什么？
•结合addressdur和addressdur_unit，创建一个变量，表示家庭在其当前地址居住的天数。
•对于变量educ，为什么一些值被标记而其他值没有被标记？提示：首先使用describeeduc
•变量（A、B和C）使用相同的值，但在本问题集中已移除。用一行代码为所有三个变量标记
值（是/否）
•新增Q：生成新变量并为其分配现有的值
•额外加分：描述或语法示例，展示两种创建虚拟变量集的方法
•额外加分：使用分隔符重新标记
•为什么/何时会将变量从字符串转换为数值？反之亦然？
唯一标识符和重复项
•确定surveyid是否是唯一的标识符。如果不是唯一的，确定哪些值被重复了。
•删除在所有变量上都重复的观测值。这是否改变了你对前一个问题的。
显式下标
•为什么在使用显式下标时排序顺序很重要？
•新增问题：使用显式下标编写另一个for循环
For循环和宏（不适用）
*将“haji”更改为“hami”（Q1中没有小写的‘haji’...）
if命令与if限定符
•以下表达式是否包含if命令或if限定符？写出此文本中反映的Stata命令。
•为什么disy不允许使用if限定符？
•如何判断一个命令是否允许使用if限定符？命名一个允许使用if限定符令和另一个不允许使用的
命令。
•在什么实际场景中if命令是有帮助的？if限定符呢？
•额外提示：许多Stata用户每遇到一个左大括号就缩进一次。这种缩进有什么用处？
Savedresults(NA)
StataProblemSetSuggestions
Greenmeanscomplete.
Graymeansdon’timplement.
Yellowmeansneedstobeimplemented.
Trainingintroduction(assessmentwouldbeideal)
Variableproperties
•AddedQ:usingrenameformultiplesetsofprefixes/suffixes
•Generatebl,midline,endlineprefixesfor(variableTBD),
•Shouldallvariabreceivethisprefix?Ifnot,why?
•Combiningaddressdurandaddressdur_unit,createavariableindicatingthe
numberofdaysahouseholdhaslivedatitscurrentaddress.
•Forthevariableeduc,whyaresomevalueslabeledwhileothersremainunlabeled?
Hint:beginbyusingdescribeeduc
•Variab(A,B,andC)usethesamevaluelabel,whichhasbeenremovedforthis
problemset.Inonelineofcode,labelthevalu
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