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2025年学历类自考比较教育-学前教育学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《幼儿园教师专业标准》，教师职业行为的首要原则是

A.依法执教

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

A.依法执教

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

2、皮亚杰的认知发展阶段理论中，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3、蒙台梭利教育法强调哪种核心教学理念？

A.道德教育优先

B.感官教育为核心

C.知识体系系统化

D.班级规模小型化

4、学前教育课程设置中，“游戏为主”的课程模式最接近哪种教育理论？

A.结构主义课程

B.实用主义课程

C.建构主义课程

D.经验主义课程

5、我国学前教育法规定幼儿园保育教育周期为？

A.每年9月1日-8月31日

B.每年3月1日-2月28日

C.每年1月1日-12月31日

D.每学期16周

6、比较中西方学前教育，中国更注重？

A.标准化课程体系

B.个性化发展评估

C.自然教育实践

D.家园合作机制

7、幼儿教师专业能力评价中，“观察与评估能力”属于哪一维度？

A.教学设计能力

B.学科知识储备

C.专业实践能力

D.教育研究能力

8、蒙氏教具“插座棒”主要培养幼儿的哪种能力？

A.视觉辨别能力

B.空间感知能力

C.手部精细动作

D.语言表达能力

9、学前教育中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾森克

D.弗洛伊德

10、幼儿园一日活动安排中，餐前准备环节的主要目标是？

A.培养餐桌礼仪

B.增进营养知识

C.锻炼生活自理能力

D.提升社交技能

11、比较教育视角下，北欧学前教育更强调？

A.国家统一课程

B.自然教育实践

C.教师主导教学

D.家长深度参与

12、学前教育的基本目标应优先考虑什么？

A.认知能力提升

B.情感态度与社会性发展

C.运动技能培养

D.艺术素养发展

13、皮亚杰的认知发展阶段理论中，2-4岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

14、幼儿园课程设计应遵循的原则不包括？

A.综合性

B.差异性

C.生成性

D.标准化

15、现代学前教育中，教师的主要角色是？

A.知识传授者

B.引导者与支持者

C.管理者

D.评价者

16、游戏在学前教育中的主要价值是？

A.娱乐活动

B.促进全面发展

C.培养竞争意识

D.提高学业成绩

17、家园共育的主要实施形式是？

A.家长会

B.定期沟通

C.家校合作

D.家长培训

18、3-6岁儿童语言发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-5岁

C.5-6岁

D.6-8岁

19、幼儿教师的专业素养不包括？

A.教育理念与师德

B.教学能力

C.管理能力

D.家校沟通技巧

20、幼儿园环境创设的首要原则是？

A.美观性

B.安全性

C.艺术性

D.互动性

21、幼儿教师评价的主要方式是？

A.成果性评价

B.过程性评价

C.质量监控

D.抽样检查

22、学前教育的核心目标是培养儿童的什么能力？

A.逻辑思维能力

B.社会适应能力

C.运动协调能力

D.语言表达能力

23、德国“幼儿园法”规定学龄前儿童接受教育的起始年龄是？

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

24、我国《幼儿园工作规程》规定幼儿园一日活动的时间安排基准是？

A.学时

B.课时

C.小时

D.分钟

25、蒙台梭利教育法强调的“有准备的环境”主要包含哪些要素？

A.教师主导的教具

B.开放式玩具

C.个性化学习材料

D.自然探索区域

26、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学领域的关键发展目标不包括？

A.对自然现象产生好奇心

B.建立初步的数概念

C.具有初步的环保意识

D.掌握10以内加减法

27、学前教育中“游戏教学”的主要价值在于？

A.提高计算能力

B.促进社会性发展

C.培养绘画技巧

D.强化记忆效果

28、幼儿园课程设置中“生活活动”占比应达到？

A.20%-30%

B.30%-40%

C.40%-50%

D.50%-60%

29、世界学前教育组织（UNICEF）提出的“儿童参与式教育”核心原则是？

A.教师完全主导

B.家长全程监督

C.幼儿自主决策

D.家园协同管理

30、针对自闭症儿童的学前教育应遵循？

A.结构化教学

B.自由探索模式

C.混合编班原则

D.家校分离制度

二、多项选