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2026年黄山市徽州国有投资集团有限公司招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、税收是国家财政收入的最主要来源。2019年政府推出多项减税和降费措施，全年有望减轻企业税收和社保缴费近2万亿元，这意味着国家财政收入可能会大幅下降。为了弥补财政缺口，政府可以采取的措施是（）。

A.减轻国债发行量

B.增加企业上缴利润

C.压减公务招待等“三公”经费支出

D.规范金融市场秩序，扩大股票发行规模

【答案】：C

【解析】税收是国家财政收入的重要来源，2019年政府实施多项减税降费举措，预计减轻企业税收和社保缴费近2万亿元，这可能导致国家财政收入大幅下降。在此情况下，需分析各措施能否弥补财政缺口。对于减少国债发行量，国债是国家筹集财政资金的一种方式。减少国债发行量意味着国家通过这种途径获取的资金会减少，无法起到弥补财政缺口的作用，反而可能使资金来源进一步受限。增加企业上缴利润这一方式，在企业已经因减税降费政策减轻负担的背景下，如果再增加企业上缴利润，会加重企业的负担，与国家为企业减负的政策初衷相违背，不利于企业的发展，也不利于经济的健康运行。压减公务招待等“三公”经费支出，“三公”经费属于政府财政支出的一部分。通过压减这部分不必要的开支，可以节约财政资金，将节省下来的资金用于弥补因减税降费造成的财政缺口，这是一种可行且合理的措施。规范金融市场秩序，扩大股票发行规模，股票发行规模的扩大主要是在金融市场领域的操作，其资金主要在市场参与者之间流动，并不直接增加政府的财政收入，不能直接用于弥补财政缺口。综上所述，为弥补财政缺口，政府可以采取的措施是压减公务招待等“三公”经费支出。

2、拟写请示时，不能在一份请示中夹带多个请示事项，例如若请求资金，就只写请求资金的请示；若需要某个政策性决定，则应单独撰写一份请示。这说明拟写请示时应注意（）。

A.简短精炼

B.一事一请

C.不越级请示

D.不多头报送

【答案】：B

【解析】拟写请示时强调不能在一个请示里夹带多个请示事项，要资金就只写要资金的请示，需要政策性决定就另撰写单一请示，这体现的是在拟写请示时要遵循一事一请的原则，一次请示只针对一个事项。而简短精炼重点强调文字简洁，与不能夹带多个事项无关；不越级请示指的是请示的层级规范，和请示事项数量无关；不多头报送是关于向上级报送的要求，也和一个请示里包含事项的数量无关。所以答案是一事一请。

3、某地扶贫督导组下乡主要关注报表是否完整细致，乡镇扶贫干部则忙于填写各类扶贫工作登记表。当被问及工作进展时，他们表示“每天大量的时间精力都耗费在填表上，一整天都在忙于此事，根本没时间到贫困村户进行调研”。从哲学角度看，上述案例违背了（）。

A.要一切从实际出发，做到实事求是

B.要看到矛盾的普遍性，坚持一分为二的看问题

C.要重视量的积累，积极促成质变

D.要尊重规律，按客观规律办事

【答案】：A

【解析】此案例中扶贫督导组只关注报表的完整性和细致性，扶贫干部将大量时间精力耗费在填表上而没时间到贫困村户调研，这反映出其工作脱离实际情况。一切从实际出发、实事求是要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。在此案例里，扶贫工作应基于贫困村户的实际情况开展，而不是将精力都放在填写报表上，这明显违背了要一切从实际出发、做到实事求是的哲学原理。而矛盾的普遍性要求我们坚持一分为二看问题，强调全面看待事物的矛盾；重视量的积累、积极促成质变是关于量变与质变关系的原理，强调量的积累对质变的重要性；尊重规律、按客观规律办事强调遵循事物发展的客观规律。这些原理均与案例所体现的脱离实际开展工作的情况不相关。所以上述案例违背了要一切从实际出发，做到实事求是。

4、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、