2025年学历类自考广告学（二）-学前心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考广告学（二）-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童语言发展的关键期通常被认为是多少岁？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

2、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，学前儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3、埃里克森人格发展阶段中，3-6岁儿童面临的主要冲突是？

A.信任感VS不信任感

B.自主性VS羞怯怀疑

C.主动性VS内疚感

D.勤奋感VS自卑感

4、学前儿童情绪调节的主要方式是？

A.语言表达

B.迁移作用

C.模仿行为

D.情感共鸣

5、根据维果茨基理论，最近发展区指的是？

A.儿童当前实际发展水平

B.超出当前水平但能指导的发展水平

C.同伴平均发展水平

D.教师期望目标

6、学前儿童同伴冲突解决的最佳策略是？

A.立即争夺

B.转移注意力

C.寻求教师帮助

D.谈判妥协

7、蒙台梭利教育法强调的有准备的环境包含哪些要素？

A.有限选择

B.完全自由

C.指令明确

D.动态调整

8、学前儿童攻击行为的常见诱因是？

A.生理饥饿

B.模仿行为

C.情感压抑

D.疾病疼痛

9、感官训练对学前儿童认知发展的作用是？

A.提升逻辑思维

B.增强感觉辨别能力

C.促进语言发展

D.提高运算速度

10、游戏在学前儿童社会化发展中的核心作用是？

A.培养竞争意识

B.学习合作规则

C.提升学习兴趣

D.发展空间协调

11、学前儿童皮亚杰认知发展处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、埃里克森认为学龄前儿童面临的核心心理冲突是？

A.信任vs不信任

B.主动vs内疚

C.勤奋vs自卑

D.认知vs情感

13、5岁儿童注意力持续时间通常为？

A.5分钟内

B.10-15分钟

C.20-30分钟

D.无固定时长

14、学前儿童情绪调节主要依赖？

A.语言表达

B.自我控制

C.非语言方式

D.外部奖励

15、同伴合作行为的主要动机是？

A.获得物质奖励

B.情感需求满足

C.竞争优势

D.规则约束

16、儿童语言发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.无固定阶段

17、学前儿童典型游戏类型是？

A.角色扮演

B.建构游戏

C.运动游戏

D.谱曲游戏

18、同伴冲突解决主要依赖？

A.自我妥协

B.教师调解

C.规则约束

D.情感压制

19、自我意识萌芽的年龄标志是？

A.1岁认自己

B.2岁说我

C.3岁评价行为

D.4岁命名身体

20、学前儿童学习特点的核心特征是？

A.抽象思维

B.直观形象

C.机械记忆

D.逻辑推理

21、学前儿童认知发展的关键期通常出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

22、广告设计应遵循的核心原则是？

A.使用复杂文字

B.符合儿童认知水平

C.最大化视觉冲击

D.模仿成人广告

23、3-4岁儿童注意力持续时间约为？

A.5分钟

B.10-15分钟

C.20分钟

D.30分钟

24、学前儿童情绪识别能力发展的主要阶段是？

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

25、教育类广告的核心目标应侧重？

A.提高商品销量

B.培养正确价值观

C.增强品牌记忆

D.刺激儿童购买欲

26、儿童广告视觉元素的关键特征是？

A.低对比度颜色

B.高饱和度色彩

C.复杂图案

D.单色背景

27、学习理论中强调行为强化的理论是？

A.建构主义

B.行为主义

C.人本主义

D.认知主义

28、前庭觉发展的关键期是？

A.0-6岁

B.0-3岁

C.3-6岁

D.6-9岁

29、广告设计应避免的要素是？

A.明确教育目标

B.过度感官刺激

C.简化信息层级

D.定期更新内容

30、维果茨基“最近发展区”理论强调？

A.儿童独立解决问题

B.教师引导下的潜力开发

C.天赋能力培养

D.自然发展规律

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童广告设计需考虑其认知发展特征，下列哪项符合皮亚杰认知发展阶段理论？

A.2-7岁儿童能理解广告中的抽象概念；

B.4-5岁儿童通过模仿学习广告行为；

C.3-4岁儿童能识别广告中的因果关系；

D.6-7岁儿童开始关注广告中的社会比较。

32、教育类广告中强调儿童注意力集中时间短，应如何设计？

A.