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医院医技人员职业技能考核试题

一、考核宗旨与目的

为进一步提升我院医技人员的专业素养、操作技能和服务水平，确保医疗服务质量与患者安全，特制定本职业技能考核方案。本考核旨在以评促学、以考促练，激发医技人员钻研业务的积极性，规范执业行为，强化责任意识，为医院的可持续发展提供坚实的人才保障。考核将秉持公平、公正、客观、全面的原则，注重理论与实践相结合，突出岗位胜任能力的评估。

二、考核对象

全院各医技科室（包括但不限于检验医学科、医学影像科、药剂科、病理科、超声医学科、输血科、康复医学科等）的在岗专业技术人员。

三、考核内容与方式

考核内容将紧密围绕各医技专业的核心知识、基本技能、操作规范、质量控制、安全防护、应急处置及医患沟通等方面展开。考核方式将采用理论考试与实际操作考核相结合，部分科室可辅以案例分析、阅片/报告解读等多种形式。

（一）通用部分（所有医技人员均需考核）

1.基础知识与法律法规

*医疗卫生相关法律法规（如《执业医师法》、《医疗纠纷预防和处理条例》、《医疗质量管理办法》等）核心条款的理解与应用。

*医院感染预防与控制的基本原则、标准预防的具体措施。

*医疗核心制度（如查对制度、危急值报告制度、不良事件上报制度等）的掌握与执行。

*医学伦理与职业道德规范。

*医用耗材、试剂的规范化管理基础知识。

2.专业英语与文献阅读

*本专业常见英文术语、缩写的识别与理解。

*阅读并理解简单的专业英文文献摘要。

（二）专业部分（按科室分类考核）

以下将以几个代表性医技科室为例，列出考核重点与试题示例方向，其他科室可参照此模式，结合自身专业特点进行设定。

示例一：检验医学科

1.理论知识

*临床基础检验、临床生化、临床免疫、临床微生物、临床分子生物学等专业基础知识。

*常用检验项目的原理、方法学评价、参考区间及临床意义。

*检验前质量控制（患者准备、标本采集、运输、接收）的关键环节及影响因素。

*检验中质量控制（仪器校准、试剂验证、室内质控操作与失控处理）。

*检验后质量控制（结果审核、报告发放、结果解释、咨询服务）。

*常见检验结果异常的原因分析与干扰因素识别。

*实验室生物安全等级及相应防护要求。

2.操作技能（根据岗位选择）

*静脉/末梢血标本采集技术。

*常见仪器（如全自动生化分析仪、血细胞分析仪、酶标仪等）的日常操作、维护保养及简单故障排除。

*手工操作项目（如显微镜操作与细胞识别、革兰染色、血沉测定等）的规范性。

*室内质控品的正确使用与质控图绘制、分析。

*危急值的识别、复核与报告流程演练。

3.案例分析

*提供一份包含患者基本信息、临床症状及多项检验结果的案例，要求分析检验结果的合理性，判断可能存在的问题，提出进一步检查建议或解释其临床意义。

示例二：医学影像科（放射、CT、MRI、超声等）

1.理论知识

*医学影像设备的基本原理（如X线产生、CT成像、MRI信号、超声多普勒效应等）。

*各系统正常影像学表现及基本病变的影像学特征。

*常见疾病的影像学诊断与鉴别诊断要点。

*影像检查技术规范与优化（如扫描参数选择、对比剂应用等）。

*辐射防护的基本原则与具体措施（针对放射、CT）。

*超声探头选择、仪器调节及图像优化。

2.阅片与报告书写

*提供典型病例的影像图片（X线片、CT/MRI图像、超声图像等），要求准确描述所见、做出初步诊断及鉴别诊断。

*规范、完整、准确地书写影像诊断报告。

3.操作技能（技师/医师岗位侧重不同）

*技师：特定设备的操作技术，患者摆位的准确性，图像质量控制，特殊检查技术的实施。

*医师：与患者沟通，明确检查目的，合理选择检查方法，指导或监督技术操作，疑难病例分析。

4.应急处置

*对比剂过敏反应的识别与初步应急处理流程。

*检查过程中患者突发意外情况（如晕厥、呼吸困难等）的应急响应。

示例三：药剂科

1.理论知识

*药理学、药剂学、药物分析、药事管理学等专业基础知识。

*常用药物的分类、药理作用、适应症、用法用量、不良反应、禁忌症及注意事项。

*特殊人群（老年人、儿童、妊娠期哺乳期妇女、肝肾功能不全患者）用药特点与原则。

*药物相互作用（包括药物-药物、药物-食物、药物-疾病相互作用）。

*处方管理办法、处方点评规范。

*抗菌药物临床应用指导原则。

*麻醉药品、精神药品的管理与使用规范。

2.操作技能

*处方审核：对处方的规范性、用药适宜性进行审核，识别并干预不合理用药。

*药品调剂：准确调配处方药品，