2022黑龙江黑河孙吴县招聘社区工作者10人（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2022黑龙江黑河孙吴县招聘社区工作者10人（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、2016年9月7日，国务院总理李克强在老挝万象国家会议中心出席第十九次中国—东盟（10+1）领导人会议。李克强总理在会议发言中表示，中国—东盟关系经受国际风云变幻的考验，树立了大小国家平等相待、共谋发展的典范。坚持以（）为本，以（）为重，以（）为绳，以（）为贵。

A.利义信和

B.和利信义

C.利信义和

D.信义利和

【答案】：D

【解析】本题考察时事政治知识。李克强9月7日在老挝万象国家会议中心出席第十九次中国—东盟(10+1)领导人会议暨中国与东盟建立对话关系25周年纪念峰会时指出，中国—东盟关系经受住国际风云变幻的考验，树立了大小国家平等相待、共谋发展的典范。双方坚持以“信”为本，以“义”为重，以“利”为绳，以“和”为贵。故本题选D。

2、我国古代的年龄有特定的含义，下列和年龄对应不正确的是（）。

A.及笄——女子十五岁

B.而立——三十岁

C.弱冠——男子二十岁

D.耄耋——五十岁

【答案】：D

【解析】本题考查人文历史。A项正确，及笄（jī）特指女子15岁。古语有云“女子十有五年而笄”，也就是古代女子年满15周岁结发，用笄贯之，称为及笄。意思是已到出嫁的年岁。B项正确，《论语》中，子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”因此而立之年指30岁。C项正确，男子20岁称弱冠，这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。D项错误，《礼记》：“七十曰耋，而传。八十九十曰耄。”现通常用“耄耋”代指八九十岁的老人。本题为选非题，故本题选D。

3、2020年8月，在朝鲜登陆并影响我省的台风是（）。

A.狮子山

B.美莎克

C.海高斯

D.巴威

【答案】：D

【解析】本题考查时事政治。2020年8月27日上午8点30分前后，第8号台风巴威在中朝交界附近的朝鲜平安北道沿海登陆，影响我国东北三省。故本题选D。

4、关于行政行为的法律特征说法错误的是（）。

A.行政行为是由行政主体通过行政人作出的

B.行政行为是一种公务行为

C.行政行为是一种双向行为

D.行政行为能直接或间接引起法律效果

【答案】：C

【解析】本题考查行政法。行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。A项正确，行政人特指依法代表国家，并以行政主体的名义，实施行政行为，其行为效果归属于行政主体的个人，因此行政行为是由行政主体通过行政人作出的行为效果归属于行政主体的行为。B项正确，行政行为是行政主体行政职权实施的公共事务管理行为，因此属于公务行为。C项错误，行政行为分为抽象行政行为和具体行政行为，具体行政行为具有单方性，行政机关无须对方同意，就可以单方意志决定具体行政行为，且决定后即发生法律效力。D项正确，具体行政行为具有法律性，行为作出后必将引起行政法律关系的变动。本题为选非题，故正确答案为C。

5、社会主义市场经济条件下的经济总量平衡主要是指（）。

A.货币供给与货币需求的平衡

B.积累与消费的平衡

C.生产资料生产与消费资料生产的平衡

D.总供给与总需求的平衡

【答案】：D

【解析】本题考查宏观经济。经济总量平衡是指总供给和总需求的平衡与协调，两者相互关系的变化直接影响到宏观经济的稳定。对总供给和总需求进行必要的管理，保持两者基本平衡，是宏观经济管理的首要任务。A项错误，货币供给与货币需求的平衡也是根据总供给和总需求量调节的。B项错误，积累与消费是国民经济中的重要比例关系。物质生产部门的劳动者创造的国民收入，经过初次分配和再分配，最终形成了积累基金和消费基金，从而形成了积累与消费之间的比例关系。C项错误，只涉及了生产领域，表述不全面。D项正确，经济总量平衡是指社会总供给量与社会总需求量之间应保持相适应的状态。故本题选D。

6、大气中二氧化碳浓度增加，阻止地球热量散失，使地球发生可感觉到的气温升高，这就是有名的（）。

A.温升效应

B.温暖效应

C.温室效应

D.热岛效应

【答案】：C

【解析】本题考查科技。A项错误，地理学科中并不存在所谓“温升效应”。B项错误，地理学科中并不存在所谓“温暖效应”。C项正确，温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热对流而形成的保温效应，即太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。D项错误，热岛效应指城市地区由于人口稠密、工业集中，造成温度高于周围地区的现象。在温度空间分