1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

“仁”对初中生积极应对方式的影响机制及干预研究.pdf

“仁”对初中生积极应对方式的影响机制及干预研究.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    仁是儒家思想的核心概念，它贯穿了中国传统文化的伦理体系与价值追求。

    作为人类文明的重要文化成果，在应对人类所面临的诸多问题中，仁学思想也被

    视为解决这些问题的良方，其社会调适功能和普遍价值正逐渐成为中外学者的共

    识。初中生正处于身心发展的关键期，面临学业竞争、人际冲突、家庭期待等多

    重压力，其应对方式将直接影响心理健康与成长质量。已有研究发现，儒家思想

    会影响青少年在压力环境下的应对方式选择，但目前仁和积极应对方式之间的实

    证研究成果还有待丰富。基于此，本文开展了三项研究，旨在探讨仁与

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    136****6583 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7043055023000005

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >