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2024-2025学年江西省奉新一中高三第三次教学质量诊断性考试生物试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.在面包制作时,先将一定量的酵母加入和好的面团中,后经蒸烤得到松软可口的面包。在此过程中不会发生的变化是
A.酵母菌进行了乙醇发酵
B.酵母菌的细胞溶胶中有CO2产生
C.丙酮酸产生酒精时伴随ATP的生成
D.酵母菌线粒体中,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水
2.血液中氧气含量降低时,肾脏的某些细胞会加速分泌一种促进红细胞生成的激素(EPO),红细胞数量增多有利于机体适应低氧环境。下列相关叙述错误的是()
A.人从平原进入高海拔地区生活,EPO分泌增加
B.EPO及其功能类似物可能是运动比赛的禁药
C.EPO参与体液调节,作用的靶细胞是肾脏细胞
D.血氧含量的降低会引起脑干中呼吸中枢的兴奋
3.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()
A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能引起细胞内的H+转运到细胞外
B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用,使H+以主动运输的方式跨膜运输
C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供,从而建立膜两侧质子的电化学势能
D.溶液中的H﹢不能以自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞
4.下列有关果蝇体内有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是()
A.含有姐妹染色单体的细胞也同时含有同源染色体
B.含有两条X染色体的细胞只有初级卵母细胞和次级精母细胞
C.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞染色体数量相同
D.与减数分裂相比,有丝分裂过程不会发生基因重组
5.下列有关厌氧呼吸的叙述,错误的是()
A.产生少量ATP B.可产生水
C.可释放二氧化碳 D.在细胞溶胶中进行
6.人体神经调节的基本形式是
A.兴奋 B.神经冲动 C.反射 D.反射弧
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某研究人员以白光为对照组,探究不同光质对蕃茄幼苗生长的影响,其他条件均相同且适宜。请据下表中的相关实验数据,回答下列问题:
光质
株高(cm)
茎粗(cm)
单株干重(mg)
壮苗指数
白光
8.63
0.18
46.59
0.99
蓝光
6.77
0.22
54.72
1.76
绿光
11.59
0.10
30.47
0.27
黄光
9.68
0.15
40.38
0.63
红光
7.99
0.20
60.18
1.51
(注:壮苗指数越大,反映苗越壮,移栽后生长越好。)
(1)光合色素吸收的光能,对蕃茄幼苗光合作用有两方面直接用途:一是将水分解成___________,二是___________。
(2)结合上表数据进行分析:上表所列观测指标中__________最能直接、准确地反映幼苗的净光合速率大小;如果忽略光质对蕃茄幼苗呼吸作用的影响,则可推测对蕃茄幼苗光合作用最有效的光是_______。与对照组相比,壮苗指数以__________处理的较好。
(3)分析表中数据并得出结论:与对照组相比,____________________________________。
8.(10分)研究发现,癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1蛋白结合,导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击,而使用抗PD-1抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种治疗方法叫做癌症免疫疗法。回答下列问题:
(1)人和动物细胞的染色体上存在着原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是____________。
(2)若较长时间受到致癌因子的作用,正常细胞就可能变成癌细胞,癌细胞具有的主要特征有____________________________、___________________
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