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2026年新版《大闹天宫》阅读练习题

一、神话叙事的冲突类型划分分析题（每题3分，共15分）

1.孙悟空“接受招安后发现弼马温是末流小官”引发的冲突，属于______类型的冲突，核心是个体身份诉求与等级秩序的矛盾。

2.孙悟空“砸毁蟠桃会、偷吃金丹”与天庭之间引发的冲突，属于______类型的冲突，核心是个体行为对权力核心利益的侵犯。

3.孙悟空“自封齐天大圣”与天庭“等级命名规则”之间的冲突，属于______类型的冲突，核心是个体意志与权力秩序规则的对抗。

4.如来佛祖“收服孙悟空”时与孙悟空的“掌心赌斗”，属于______类型的冲突，核心是不同权力主体对冲突解决方式的博弈。

5.孙悟空“被压五行山后反思自身行为”的过程，属于______类型的冲突，核心是个体内心的认知矛盾与价值重塑。

二、角色立场的伦理逻辑辨析题（每题4分，共20分）

1.下列对孙悟空“反叛天庭”行为背后伦理逻辑的解读，最准确的一项是（）

A.坚守“平等正义”的伦理逻辑，反抗等级压迫以追求个体尊严

B.遵循“弱肉强食”的伦理逻辑，凭借神通优势挑战权威获取利益

C.秉持“自我中心”的伦理逻辑，仅关注自身诉求而忽视他人与秩序

D.恪守“忠义为本”的伦理逻辑，为维护花果山众猴利益对抗天庭

2.对天庭众神“围剿孙悟空”行为背后伦理逻辑的解读，下列错误的一项是（）

A.坚守“秩序至上”的伦理逻辑，将维护权力秩序视为首要道德责任

B.遵循“等级伦理”的逻辑，认为反叛的边缘个体不配获得平等对待

C.秉持“惩恶扬善”的伦理逻辑，将孙悟空的反叛行为定义为“恶”并予以惩戒

D.恪守“利己主义”的伦理逻辑，单纯为维护自身特权地位而压制反叛

3.简析如来佛祖“以佛法收服孙悟空并预留取经机缘”行为背后的伦理逻辑，说说这一逻辑对冲突解决的独特价值。

4.从伦理逻辑角度，分析花果山众猴“拥护孙悟空反叛天庭”与“天庭围剿时沉默自保”两种行为的矛盾性，说说这一矛盾背后的伦理困境。

5.解读“大闹天宫”情节中“个体伦理诉求”与“集体伦理秩序”的矛盾冲突，分析这一矛盾的化解路径及其蕴含的伦理智慧。

三、经典文本的媒介传播适配性辨析题（共25分）

1.某动画电影将“大闹天宫”情节改编为3D特效主导的动作场面，弱化了角色的伦理冲突与心理转变。请分析这种改编的媒介适配性，及其对经典文本核心内涵传播的影响（10分）。

2.某音频广播剧改编“大闹天宫”情节时，通过旁白解说强化了角色的内心独白与伦理思考，简化了打斗场面的描述。请分析这种改编对音频媒介特性的适配优势，以及在经典内涵传播中的独特价值（15分）。

四、神话叙事的伦理逻辑挖掘题（共20分）

1.“大闹天宫”情节中“个体伦理觉醒—伦理冲突爆发—伦理认知重塑”的逻辑链条，贯穿孙悟空的行为始终。请结合情节分析这一逻辑链条的具体体现，及其对当代人理解“个体与集体伦理”关系的启示。

2.孙悟空“从自我中心伦理到责任伦理”的转变，是“大闹天宫”情节的核心伦理逻辑。请结合情节分析这一转变的触发因素与具体过程，说说其对当代青少年伦理观培养的借鉴价值。

五、拓展情境写作题（共10分）

假设你是“经典名著的伦理智慧与当代传承”主题论坛的分享者，需要围绕“《大闹天宫》中的伦理冲突与化解智慧”撰写一段分享稿。请结合原著情节，撰写一段不少于150字的分享稿，要求语言生动、观点明确，能引导听众理解经典中的伦理智慧及其当代价值。

参考答案及解析

一、神话叙事的冲突类型划分分析题

1.身份伦理冲突解析：这一冲突的核心是孙悟空的“平等身份诉求”与天庭“等级秩序”之间的矛盾，属于身份伦理冲突类型。孙悟空渴望通过招安获得与自身能力匹配的身份认同，而天庭的等级划分将其归为末流，导致身份诉求与现实的落差，进而引发冲突，本质是不同身份伦理认知的碰撞。

2.利益对抗冲突解析：蟠桃会是天庭掌控“长生资源”的核心载体，金丹是天庭的核心权力象征，两者均属于天庭的核心利益。孙悟空砸毁蟠桃会、偷吃金丹的行为，直接侵犯了天庭的核心利益，引发的冲突属于利益对抗冲突类型，冲突强度因涉及核心利益而显著升级。

3.规则对抗冲突解析：天庭的“等级命名规则”是权力秩序的重要组成部分，规定了个体名号的授予权归属权力核心。孙悟空自封“齐天大圣”，未经权威认可便突破等级命名规则，本质是个体意志与权力秩序规则的直接对抗，因此属于规则对抗冲突类型。

4.权力博弈冲突解析：如来佛祖代表的佛法权力与天庭代表的世俗权力，在解决孙悟空反叛问题上存在不同的方式逻辑。“掌心赌斗”并非单纯的武力对抗，而是如来通过自身权力优势，与孙悟空的个体权力进行博弈，本质是不同权力主体对冲突解决方式的博弈，属于权力博弈冲突类型。

5.内心认知冲突解析：被压五行山后，孙悟空的内心处于“反叛认知”与“秩序认知”的矛盾中。他开始反思自身反叛行为的合理性，逐