中考语文复习：如何利用色彩和意象阅读古代诗歌 课件（41张ppt）.pptxVIP

如何利用色彩和意象阅读古代诗歌

色彩即诗人“心中的色彩”，意象即诗人“心中的形象”，这是诗人表达情感的独特形式，也是古诗词鉴赏的重要维度。

一、色彩对比色彩是古诗词艺术中常见的元素，也是古诗词的重要内容。色彩本身并无情感意蕴，但是经过诗人的艺术加工及处理后，转化为诗歌中一种具体可感的元素，拥有了对比的意义和更多的情感内涵。教师在教学时可以先进行色彩的提取，然后就色彩的内涵进行挖掘和分析，最后对其意蕴进行对比分析，完成鉴赏活动。

一、色彩对比（一）色彩元素的提取以王湾的《次北固山下》为例：【课文内容】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。