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PEP六年级英语下册单元测试题库
前言
本套单元测试题库严格依据PEP人教版小学英语六年级下册教材内容进行编写,旨在全面、系统地考察学生对各单元基础知识的掌握程度及综合语言运用能力。题库注重基础性、系统性和实用性,题型丰富多样,难度梯度合理,希望能为一线教学提供有益的参考。教师可根据教学实际情况,灵活选用或调整题目,以达到最佳的教学评估效果。
单元一(Unit1:HowTallAreYou?)
测试卷构成
本单元测试卷主要围绕“身高、体重、年龄、尺寸”等比较概念展开,重点考察学生对形容词比较级的掌握和运用。
1.听音标号(Listenandnumber)(10分)
*考察能力:学生对单词或图片内容的快速反应及理解能力,涉及tall,short,long,short,heavy,thin等核心词汇。
*形式:给出若干图片(如不同身高的人、不同长度的物品),播放录音描述,学生根据听到的顺序标号。
2.听录音选择正确的图片/答案(Listenandchoosetherightpicture/answer)(10分)
*考察能力:学生对简单对话或句子的理解,涉及比较级句型Aistaller/shorter/heavierthanB.等。
*形式:听句子或简短对话,从A、B两幅/三个选项中选出正确的图片或答语。
3.听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致(ListenandjudgeTorF)(10分)
*考察能力:学生对稍长对话或语篇信息的抓取和理解能力,涉及具体的数字比较和简单的推理。
*形式:听一段小对话或短文,根据内容判断题目中句子的正误。
二、笔试部分(WrittenTest)(70分)
1.选出不同类的单词(Choosethedifferentword)(5分)
*考察能力:学生对词汇词性、类别及意义的辨析能力。
*形式:每组给出4个单词,选出一个与其他三个类别不同的单词。
2.看图片,根据首字母提示写单词(Lookatthepicturesandwritewordsaccordingtothefirstletters)(10分)
*考察能力:学生对核心词汇的认读、拼写及图片理解能力。
*形式:给出图片(如大象、长颈鹿、尺子等)和首字母,写出对应的英文单词。
3.单项选择(Multiplechoice)(15分)
*考察能力:学生对重点句型、语法点(尤其是形容词比较级的构成和用法)及固定搭配的掌握。
*形式:从A、B、C三个选项中选出最佳答案,涵盖比较级句型、be动词用法、介词搭配等。
4.用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformsofthegivenwords)(10分)
*考察能力:学生对形容词比较级规则变化和不规则变化的灵活运用能力。
*形式:给出形容词原级,根据句子语境填入其比较级形式。
5.按要求改写句子(Rewritethesentencesasrequired)(10分)
*考察能力:学生对句型结构的掌握和灵活转换能力。
*形式:包括肯定句变否定句、陈述句变一般疑问句并作回答、对划线部分提问(重点针对身高、体重、年龄等)、同义句转换等。
*考察能力:学生获取书面信息、理解大意及进行简单推断的能力。
*形式:提供一篇与单元主题相关的短文(如介绍不同动物的特征、几个孩子的身高比较等),设置5个选择题或判断题。
7.书面表达(Writing)(10分)
*考察能力:学生运用所学词汇和句型进行简单书面表达的能力。
*形式:给出图片提示或文字提示(如介绍自己和朋友的身高体重比较,描述两种动物的大小、高矮差异等),要求学生写几句话(通常5-8句)。
单元二(Unit2:LastWeekend)
测试卷构成
本单元测试卷聚焦“过去发生的事情”,核心在于考察学生对一般过去时的理解和运用,包括动词过去式的规则与不规则变化。
1.听录音,选择你所听到的单词或短语(Listenandchoosethewordorphraseyouhear)(10分)
*考察能力:学生对本单元核心动词(短语)及其过去式发音的辨识能力。
*形式:如watchedTV,cleanedtheroom,washedclothes,stayedathome,readabook等及其过去式。
2.听录音,判断下列图片
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