重庆市南开中学校2026届高三第五次质量检测数学试题（解析版）.docxVIP

重庆市高2026届高三第五次质量检测

数学试题

命审单位：重庆南开中学

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求.

1.已知集合，则实数的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式的性质，结合分式的性质、一元二次不等式的解法、集合交集的性质进行求解即可.

【详解】由函数的解析式可得，

由，

因此，

又因为，

所以，于是有，

故选：B

2.已知公差不为的等差数列的前项和为，，且，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由已知条件得到和的关系，再将用表示，则可得结果.

【详解】由可得，即.

则,

所以，则C正确.

故选：C.

3.调查敏感问题时，一般难以获得被调查者的合作，所得结果可能不真实，此时通常采用“瓦纳随机问答法”进行调查.为调查中学生心理压力的情况，提出如下问题，问题1：你现在心理压力很大吗？问题2：你学籍号尾号是偶数吗?然后要求被调查的中学生抛掷硬币回答，如果出现正面朝上，就回答第一个问题；否则回答第二个问题.整个调查过程全程保密，由于回答哪一个问题只有测试者自己知道，所以测试者一般乐意如实回答问题.现在对学籍号为的1000名中学生进行调查，其中有260名学生回答“是”，则估计心理压力很大的中学生百分比大约为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由题意回答问题2的学生有500人，其中有250人回答是，由此得到回答问题1的学生有500人，其中10人回答是，从而能估计心理压力很大的中学生的百分比．

【详解】由题意，回答问题2的学生有：人，

则回答问题2的学生回答是的有人，

而回答问题1的学生有500人，其中有人回答是，

因此估计心理压力很大中学生百分比大约为.

故选：A

4.已知向量满足：，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据向量垂直的数量积表示求出，再由平面向量的夹角公式求解即可.

【详解】，

则，

即，解得，

所以，

又，所以.

故选：B

5.函数是定义在上的偶函数，则在的最大值为（）

A. B.1 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用偶函数性质求出，分析函数在区间内的单调性，结合偶函数对称性求最大值.

【详解】由是偶函数，得对成立.

，

所以，，

整理得恒成立，故.

此时，区间为.

因是偶函数，仅需分析的情况，

当时，，非负且单调递增，

非负且单调递增，故在时单调递增，

最大值为.

故选：D

6.已知四个正整数满足，且的平均数和中位数都为5，则可能的取值情况总数是（）

A.7 B.9 C.10 D.12

【答案】C

【解析】

【分析】由平均数和中位数的定义可得，再列举情况即可求解.

【详解】由题意，，

则，且，

则可能的取值情况为：；；；；；

；；；；，共10种情况.

故选：C

7.若函数既存在极大值点，又存在极小值点，则实数的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由题意可得有2个正根，所以有2个正根，通过换元可得有两个正根，即有两个正根，令，求导可得的单调性，结合图象即可求得实数的取值范围.

【详解】由题意得，因为存在极大值点，又存在极小值点，

所以有2个正根，即有2个正根.

当时，在上单调递增，

此时至多1个零点，不符合题意，故；

令，由，得，即，

即有两个正根，

令，则与有两个不同的交点，

求导得，

所以当时，，函数在上单调递增，

当时，，函数在上单调递减，

所以，

画出函数的图像如图所示：

由在上有两个正根，则，

所以，所以实数的取值范围是.

故选：A

8.已知椭圆的左，右焦点分别为，过的直线交椭圆于点(点在轴的上方)，过作直线的垂线，垂足为，为等腰直角三角形，且，则椭圆的离心率为（）

A.或 B.或 C.或 D.或

【答案】B

【解析】

【分析】设，由题意可得，由已知可得或，利用余弦定理即可求解.

【详解】设，因为为等腰直角三角形，所以，

所以，，则，

解得，所以，.

因为为等腰直角三角形，所以或，

当时，由余弦定理可得，

，即，

即，所以，

所以，所以，

解得或.

当，此时，与矛盾，故不符合题意.

综上所述：椭圆的离心率为或.

故选：B.

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错得0分.

9.已知函数，则下列说法正确的是（）

A.是函数的一个周期

B.是函数的一条对称轴

C.函数在有三个零点

D.函数为偶函数

【答案】ACD

【解析】

【分析】由诱导公