- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit6KeepourcitycleanGrammartime
Learningtargets1.大家能熟练地运用词汇“clean,dirty,messy”和句型“Whatmade...dirty/...?...made...dirty!...”进行对话交流谈论城市和学校的环境问题。2.在关注环境问题的基础上,通过谈论“Whatcanwedotokeep...clean?”.能够用“Wecan…”提出合理的建议和想法。
Let’sreviewMakesentencesSmokefromcarsmakestheairdirty.smokeairdirty
Let’sreviewMakesentencesBlacksmokefromfactoriesmakestheairdirty.blacksmokeairdirty
Let’sreviewMakesentencesRubbishmakesthestreetsmessyanddirty.rubbishstreetsmessydirty
Let’sreviewMakesentencesTheriverisdirty.Thefisharedead.riverfishdead
Let’stalk1.Theairisdirty.The(black)smokefrom...Take.../Move...awayfrom...Plant...
Let’stalk2.Thestreetsare...and...Rubbishmakes...Putrubbish...3.Lookatthispicture.Theriveris...Thefishare…Becausethere’s...Wecan…
Let’sreviewWhatmadetheairdirty?Smokemadetheairdirty.Whatmadethestreetsmessyanddirty?Rubbishmadethestreetsmessyanddirty.
Whatmadetheairdirty?thestreetsmessyanddirtyGrammartimemake实义动词:做,制作:makeasnowman系动词:使……变得:makemehappy.made是make的一般过去式。What是特殊疑问词,引导一般过去时的特殊疑问句。
Smokemadetheairdirty.thestreetsmessyanddirtyRubbishGrammartimesmoke和rubbish是不可数名词表示“使……成为”或“使……变得”;“名词”是“make”的宾语,表示被改变或影响的对象;而“形容词”则用来描述这个名词所达到的状态或特征。名词make+名词+形容词形容词
Let’stalkWhatcanwedotokeepourcityclean?Wecan...
GrammartimeWhatcanwedotokeepourcityclean?询问为达到某种目的我们能做什么?问句:Whatcanwedoto+动词原形?情态动词,没有人称和数的变化实义动词,意为“做;干”to+动词原形,表示做某事的目的
Grammartime答语:Wecan+动词原形+其他.Wecantakethebusandthemetrotoschool.walktoschoolputrubbishinthebin=throwrubbishinthebinplantmoretrees
Grammartime一、can的含义表示“能力”二、can的用法1.can后加v原2.can无人称和数的变化三、can的各种句型1.肯定句主语+can+v原+其他Hecanplaytheguitar.2.否定句主语+cant+v原+其他Hecantplaytheguitar.some变any、and变orHecanplaysomeinstruments.→Hecantplayanyinstruments.Hecanplaytheguitarandtheviolin.→Heca
您可能关注的文档
- 译林版英语六年级上册Project2 Reuse and recycle第二课时.pptx
- 译林版英语六年级上册Project2 Reuse and recycle第一课时.pptx
- 译林版英语六年级上册Project2 课时作业.docx
- 译林版英语六年级上册Project2 试卷.docx
- 译林版英语六年级上册Unit 6 知识点过关+知识清单.docx
- 译林版英语六年级上册Unit6 Keep our city clean单元测试卷.doc
- 译林版英语六年级上册Unit6 第一课时.pptx
- 译林版英语六年级上册Unit6第三课时.pptx
- 译林版英语六年级上册Unit6第四课时.pptx
- 译林版英语六年级上册Unit6第五课时.pptx
原创力文档


文档评论(0)