6.4 整理和复习(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版.pptxVIP

6.4整理和复习六小数的初步认识

1.结合生活实例（如元、角、分、米、分米、厘米）初步认识一位小数和两位小数的含义，掌握读、写一位和两位小数的方法。（重点）2.通过直观比较和分析归纳，理解十分之几的分数用一位小数表示，百分之几的分数用两位小数表示，培养抽象概括能力。（难点）3.联系实际意义进行简单的小数计算，解决实际问题。学习目标

回顾复习1角=101元=0.1元3个0.1是0.34个0.1是0.4101=0.1103=0.3104=0.4

1.小数的认识回顾复习3.150.501.066.66元元米米整数部分....小数点小数部分读作：三点一五读作：一点零六3.15元=3元1角5分1.06米=1米6厘米

2.小数的大小比较回顾复习一位小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。

3.简单的小数加、减法回顾复习笔算小数加、减法时，先把小数点对齐（相同数位对齐），再按照整数加、减法的计算方法计算，得数的小数点要和加数或被减数、减数的小数点对齐。

1.计算。随堂小练0.90.7-0.10.6+0.72.53.3+5.86.85.2-0.21.6

2.在（）里填小数，再读一读。随堂小练8角9角1元3角2元4角元0.8元0.9元1.3元2.4

1.先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。当堂检测0.60.91.30.72.41.90.60.91.30.72.41.9

2.张大爷买来10米长的铁丝，修篱笆用去3.6米，做衣架用去2.2米。当堂检测（1）铁丝比原来短了多少米？合多少分米？3.6+2.2=5.8（米）5.8米=58分米答：铁丝比原来短了5.8米，合58分米。

2.张大爷买来10米长的铁丝，修篱笆用去3.6米，做衣架用去2.2米。当堂检测（2）用剩下的铁丝围成一个长1.1米、宽0.9米的长方形，够不够？10-5.8=4.2（米）（1.1+0.9）×2=4（米）4.24答：够。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业