2026年面向社会招聘太湖县政务服务中心综合窗口工作人员的备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026年面向社会招聘太湖县政务服务中心综合窗口工作人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被传讯。甲说:作案者是乙。乙说:作案者是甲。丙说:作案者不是我。丁说:作案者在我们四人中。如果四人中有且只有一个说真话,则以下哪项断定成立?()

A.作案者是甲

B.作案者是乙

C.作案者是丙

D.题干中的条件不足以断定谁是作案者

【答案】：D

【解析】四人中有且只有一个人说真话。若甲或乙说真话，那么丙和丁说的均为真话。若丙说的是真话，那么作案者不在这四人之中。若丁说的是真话，作案者就是丙。后两种情况均满足四人中只有一个人说真话，不过作案者不一定就在这四人之中，不然丁说的话就没有任何判断的意义了，并且题中的条件还不足以断定谁是作案者。

2、深夜，田某持刀具对孙女士实施抢劫。孙女士被迫退入死胡同，在情急之下进行激烈反抗，拿起砖头砸向田某，因失手导致田某死亡。孙女士的行为构成（）。

A.故意杀人

B.紧急避险

C.正当防卫

D.防卫过当

【答案】：C

【解析】本题可依据相关法律概念对各情形进行分析。在本题情境中，深夜田某持刀对孙女士进行抢劫，孙女士被逼入死胡同，在这种危急的情况下，孙女士为了保护自己的人身和财产安全，激烈反抗并拿砖头砸向田某，最终失手致田某死亡。根据《中华人民共和国刑法》规定，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任，此为无限防卫权。本题中孙女士遭遇的正是抢劫这种严重危及人身安全的暴力犯罪，她的行为是针对不法侵害实施的防卫行为，所以构成正当防卫。故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为，而孙女士是在遭受抢劫的紧急情况下进行反抗，并非故意非法剥夺田某的生命，所以不构成故意杀人。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益，以保护较大的合法权益的行为。在本题中，孙女士是针对不法侵害人田某进行反抗，并非损害了第三方较小的合法利益，所以不构成紧急避险。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的犯罪行为。结合前面提到的无限防卫权，孙女士的行为是在面临抢劫这种严重暴力犯罪时进行的防卫，没有超过必要限度，不属于防卫过当。综上，孙女士的行为构成正当防卫。

3、教室对于（）相当于（）对于生产

A.黑板；机器

B.学生；产品

C.教师；工人

D.上课；厂房

【答案】：D

【解析】上课一般在教室进行，二者是地点对应。生产通常在厂房进行，也是地点对应。这样前后逻辑关系一致，所以应选上课与厂房的组合。

4、近年来，网络监督愈发直接、有力，政府机关及其工作人员的活动愈发透明。这说明，在我国（）。

A.公民管理国家越来越直接

B.民主决策的形式日趋多样化

C.民主监督的渠道越来越多

D.政府机关越来越有权威

【答案】：C

【解析】网络监督属于民主监督的范畴，题目中表明网络监督越来越直接、有力，政府机关及其工作人员活动越来越透明，这意味着公民可以通过网络这一渠道更好地进行民主监督，体现出民主监督的渠道越来越多。公民管理国家是通过选举人大代表间接参与国家管理，并非越来越直接；题干强调的是民主监督，并非民主决策；政府机关活动透明、接受监督与政府机关是否越来越有权威并无直接的因果关系。所以答案体现民主监督渠道变多这一要点。

5、根据赫茨伯格的管理理论，下列属于保健因素的是（）。

A.工作成就

B.工作被赏识

C.成长机会

D.工作条件

【答案】：D

【解析】赫茨伯格的双因素理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素是那些造成员工不满的因素，它们的改善能够解除员工的不满，但不能使员工感到满意并激发起员工的积极性，主要包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。激励因素是指能让员工感到满意的因素，它们的改善能够使员工感到满意，从而激发员工的积极性，主要包括工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等。工作成就、工作被赏识、成长机会都属于激励因素，因为它们能带来成就感和满足感，激发员工积极性。而工作条件属于保健因素，它的好坏会影响员工的工作舒适度和满意度，但即使改善了工作条件，也不一定能让员工产生更高的工作热情和动力，只是消除了员工因工作条件差而产生的不满。所以答案是工作条件。

6、下列选项中属于感性认识的是（）。

A.概念

B.知觉

C.判断

D.推理

【答案】：B

【解析】感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它包括感觉、知觉和表象三种形式。知觉是对