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2025年学历类自考儿童发展理论-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、儿童发展理论中提出认知发展阶段理论的主要学者是？

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.埃里克森

2、教师职业道德的核心要求是？

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3、教师专业发展的关键途径是？

A.职前培训

B.终身学习

C.学历提升

D.职称评定

4、教师处理学生矛盾时应遵循的原则是？

A.严厉批评

B.公平公正

C.私下沟通

D.尊重隐私

5、儿童认知发展的关键期理论最早由谁提出？

A.萨皮尔-沃尔夫假说

B.艾里克森

C.弗洛伊德

D.班杜拉

6、教师职业道德中“廉洁从指教”主要？

A.禁止收受礼品

B.避免学术不端

C.保障学生安全

D.提高薪酬水平

7、教师专业发展评价中，最重要的能力是？

A.教学技能

B.科研能力

C.反思能力

D.学生管理

8、儿童情绪社会化发展的核心作用是？

A.情绪识别

B.情绪社会化

C.情绪调节

D.情绪表达

9、教师职业道德的最高准则要求？

A.爱国守法

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

10、教师专业发展中的“最近发展区”理论提出者是？

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.加德纳

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，形式运算阶段的主要特征是？

A.感知运动能力发展

B.前运算阶段的自我中心

C.具体运算阶段的守恒

D.形式逻辑思维和假设性思维

12、教师职业道德的首要要求是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.爱国守法

D.终身学习

13、维果茨基提出的“最近发展区”概念强调？

A.学前儿童语言发展速度

B.教学应略高于现有水平

C.个体独立解决问题的能力

D.群体合作学习的重要性

14、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要矛盾是？

A.信任感对怀疑感

B.勤奋感对自卑感

C.主动感对内疚感

D.自主感对羞怯感

15、教师专业发展的关键途径是？

A.参与教学竞赛

B.继续教育

C.自我经验积累

D.家校沟通技巧

16、教师关爱学生应做到？

A.严慈相济

B.绝对服从

C.平等尊重个体差异

D.物质补偿优等生

17、教师终身学习的主要目的是？

A.提升个人收入

B.适应教育变革需求

C.获得职称晋升

D.替代传统教学方式

18、教学反思对教师专业发展有何作用？

A.替代课堂实践

B.提升教学策略有效性

C.增加学生作业量

D.减少备课时间

19、教师参与教研活动的核心目标是？

A.提高教师工资

B.增加学生课外负担

C.提升教学质量

D.完成行政任务

20、教师职业行为准则中“为人师表”的具体要求是？

A.公开批评同事

B.公开课展示教学成果

C.公开学术成果

D.公开个人生活

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，4-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、教师职业道德的首要规范是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

23、维果茨基提出的“最近发展区”强调？

A.儿童当前实际水平

B.教师预设目标与儿童潜力差距

C.个体差异发展速度

D.群体平均发展水平

24、教师专业发展的重要途径是？

A.参加学术会议

B.教学实践反思

C.考取资格证

D.校际合作交流

25、《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”要求教师？

A.不得歧视学生

B.定期批评学生

C.全心全意为学生成长服务

D.仅关注优秀学生

26、教师专业发展需遵循的核心理念是？

A.功利主义导向

B.终身学习理念

C.评价优先原则

D.经验主义路径

27、处理师生矛盾时，教师应？

A.强硬压制

B.平等沟通协商

C.汇报上级解决

D.忽视矛盾

28、教育公平的“有质量”内涵强调？

A.资源绝对平均

B.满足所有学生个性化需求

C.增加硬件投入

D.保障弱势群体

29、集体备课的核心作用是？

A.提高备课效率

B.减少教师工作量

C.促进学科融合

D.聚焦教学难点

30、教师培训中“行动研究”的关键是？

A.理论学习

B.实践改进与反思

C.模拟演练

D.考试考核

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、教师职业道德的核心要求包括哪些？

A.爱国守法

B.体罚学生

C.关爱学生

D.终身学习

E.为人师表

F.教书育人

32、儿童认知发展的关键阶段划分依据是