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末考试卷统编版一年级上册期中语文

一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèdōngfēngbáicǎoshùmù

yīshēngxuéxiàokāihuāyòuyáng

qīngwāyīnyuèpíngguǒshuǐguǒ

hǎorénduōshǎobáifāhuābàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（）2.看/肯（）

3.只/知（）4.人/入（）

5.在/再（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小

2.走路

3.白云

4.开放

5.水果

四.查字典填空。（3分）

1.查“大”字，用音序查字法应先查大写字母（）．

2.“大”字在字典中的解释有：①体积、面积、范围等超过一般的；②主要；③排行第一；④用于表示程度深．“大家”的“大”应选第（）种解释．

3.“天”字是（）结构字，部首是（）．

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）写字。

2.小鸟在树上唱歌。

3.你喜欢（）苹果？

4.天气（）很好。

5.这本书是我的。

6.小朋友（）老师。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很美丽。

2.我和同学们去公园里玩。

3.他明天去北京学习。

4.小狗在树下跑来跑去的。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小猫（）。

小狗（）。

2.把下面的句子换个说法，意思不变。

你是我的好朋友。

3.把下面的句子换个说法，意思不变。

小鸟在树上唱歌。

4.把下面的句子换个说法，意思不变。

我喜欢看书。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一年有（）个季节，分别是（）、（）、（）、（）。

2.春天来了，小草（）了，花开了。

3.我会（），也会（）。

4.天上的云彩像（），像（）。

5.老师教我们（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是一个爱学习的好孩子。每天早上，他都会按时起床，然后认真刷牙洗脸。吃完早饭，他就背着书包去上学了。在学校里，他上课认真听讲，按时完成作业。放学后，他会先回家写作业，然后帮妈妈做点家务。他觉得学习很重要，也要做一个懂事的孩子。

1.小明爱（）学习。

2.小明每天早上会（）起床。

3.小明在学校里上课怎么样？（）

4.放学后，小明会先做什么？（）

5.你觉得小明是一个什么样的孩子？（）

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

1.五月东风白菜树木

2.医生学校开花又阳

3.青蛙音乐苹果水果

4.好人多少白发花瓣

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求写的词语与拼音相符，且为教材中常见词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在(√)再()2.看(√)肯()

3.只(√)知()4.人(√)入()

5.在(√)再()

（评分标准：每题1分，共5分。考察学生对于多音字常用读音的掌握。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.大小

2.走路

3.白云

4.开放

5.水果

（评分标准：每空0.5分，共5分。考察学生对于教材中重点词语的积累与运用。）

四.查字典填空。（3分）

1.D

2.①

3.上下夂

（评分标准：第1题1分，第2题1分，第3题1分。考察学生使用音序查字法、理解字义、辨别字的结构的能力。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.写

2.在

3.吃

4.很

5.这

6.喜欢

（评分标准：每空1分，共6分。考察学生根据语境选择恰当词语的能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好。

2.我和同学们去公园玩。

3.他明天去北京。

4.小狗在树下跑来跑去。

（评分标准：每题2分，共8分。考察学生识别并修改简单病句的能力，如语序不当、用词不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.例：小猫在睡觉。小狗在奔跑。

（评分标准：每空1.5分，共3分。考察学生补充句子完整的能力。）

2.你是我的好朋友。

（评分标准：2分。考察学生变换句式，保持原意不变的能力。）

3.小鸟在树上唱歌。

（评分标准：2分。考察学生变换句式，保持原