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2025年学历类自考内科护理学（二）-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、蒙台梭利教具的设计原则中，最核心的是强调儿童通过操作获得知识。以下哪项是其直接体现？

A.使用复杂机械装置

B.可操作与认知结合

C.教师主导课堂活动

D.限制儿童探索范围

2、维生素A缺乏导致儿童夜盲症的主要机制是？

A.影响骨骼钙化

B.破坏视网膜感光细胞

C.抑制免疫系统

D.干扰碳水化合物代谢

A.影响骨骼钙化

B.破坏视网膜感光细胞

C.抑制免疫系统

D.干扰碳水化合物代谢

3、科学探究活动水的循环中，关键步骤是？

A.仅观察云朵形态

B.测量蒸发速率

C.模拟降水过程

D.记录温度变化

A.仅观察云朵形态

B.测量蒸发速率

C.模拟降水过程

D.记录温度变化

4、预防儿童蛔虫病最有效的措施是？

A.定期驱虫

B.饭前便后洗手

C.补充维生素C

D.增加蛋白质摄入

A.定期驱虫

B.饭前便后洗手

C.补充维生素C

D.增加蛋白质摄入

5、培养儿童时间管理能力，最佳方法是？

A.制定严格作息表

B.指导使用计时工具

C.代劳所有事务

D.禁止自主安排

A.制定严格作息表

B.指导使用计时工具

C.代劳所有事务

D.禁止自主安排

6、春季高发传染病的预防核心措施是？

A.增加户外活动

B.接种疫苗

C.饮食多样化

D.定期修剪指甲

A.增加户外活动

B.接种疫苗

C.饮食多样化

D.定期修剪指甲

7、科学活动植物生长中，需要培养的核心素养是？

A.物理实验能力

B.自然观察与探究

C.美术创作技巧

D.数学测量技能

A.物理实验能力

B.自然观察与探究

C.美术创作技巧

D.数学测量技能

8、儿童情绪管理训练中，最有效的策略是？

A.惩罚不当行为

B.情绪日记记录

C.强制分享玩具

D.模拟冲突场景

A.惩罚不当行为

B.情绪日记记录

C.强制分享玩具

D.模拟冲突场景

9、预防幼儿缺铁性贫血的关键是？

A.补充维生素C

B.增加动物肝脏摄入

C.饭后立即刷牙

D.限制甜食摄入

A.补充维生素C

B.增加动物肝脏摄入

C.饭后立即刷牙

D.限制甜食摄入

10、科学活动影子游戏中，需重点培养的认知是？

A.光的反射原理

B.物体与影子的关系

C.长短与温度变化

D.材料透光性测试

A.光的反射原理

B.物体与影子的关系

C.长短与温度变化

D.材料透光性测试

11、学前儿童科学探究活动设计应优先考虑的目标是？

A.迅速掌握科学知识

B.培养观察、提问和实验能力

C.提高手工制作精细度

D.熟练使用实验仪器

12、蒙台梭利科学教育强调儿童通过自主探索发展哪些能力？

A.听觉记忆和肌肉协调

B.自主选择与问题解决

C.视觉辨识和逻辑推理

D.语言表达和社交合作

13、科学探究活动中“假设”环节的关键作用是？

A.确定活动时间长度

B.引导儿童提出可验证的猜想

C.选择实验器材类型

D.制定奖励机制

14、学前儿童科学观察记录应注重？

A.使用专业术语描述

B.图文结合记录关键现象

C.细致测量数据

D.记录所有观察细节

15、科学探究活动安全教育的重点内容是？

A.强调科学史上的重大事故

B.规范实验器材使用流程

C.避免误吞小零件和高温物品

D.确保活动时间充足

16、皮亚杰认知发展理论中“前运算阶段”儿童的主要特征是？

A.具象思维和守恒能力

B.逻辑推理和抽象思维

C.自主探索和符号表征

D.模仿行为和延迟满足

17、科学活动评估中“过程性评价”主要关注？

A.最终作品完成度

B.参与兴趣和进步幅度

C.知识点掌握速度

D.家长满意度反馈

18、科学探究活动中“比较”环节的主要目的是？

A.确认实验变量唯一性

B.发现事物异同与规律

C.提高操作工具熟练度

D.确定活动难度系数

19、科学活动设计应遵循的“年龄适宜性”原则具体指？

A.活动时间与儿童注意力匹配

B.材料复杂度与动手能力相当

C.知识深度与认知水平匹配

D.以上三者均需考虑

20、科学探究能力培养的阶段性目标中，最基础的是？

A.提出创新性假设

B.观察并描述现象

C.建立理论模型

D.优化实验方案

21、学前儿童科学教育中，安全防护应遵循的首要原则是？

A.教学进度优先

B.分区域设置警示标志

C.增加户外活动时间

D.使用仿真教具

22、科学教育中促进儿童观察力的最佳方法是？

A.重复讲解理论知识

B.提供多感官参与的活动

C.增加作业练习量

D.使用电子屏幕