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中外传统节日题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.中国传统节日中，“月上柳梢头，人约黄昏后”描述的是哪一节日？

A.元宵节B.七夕节C.中秋节D.端午节

答案：A。此句出自欧阳修《生查子·元夕》，描绘的是元宵节（正月十五）夜晚赏灯、约会的场景。

2.以下哪项是圣诞节的核心宗教起源？

A.纪念耶稣受洗B.纪念耶稣诞生C.纪念耶稣复活D.纪念耶稣受难

答案：B。圣诞节（12月25日）源于基督教纪念耶稣基督的诞生，“圣诞”即“基督弥撒”之意。

3.端午节的“端午”二字中，“端”的含义是？

A.端正B.初始C.末端D.美好

答案：B。“端”意为“初始”，“午”通“五”，端午即农历五月的第一个午日，后固定为五月初五。

4.日本“女儿节”（雏祭）的主要习俗是？

A.悬挂鲤鱼旗B.摆放人偶C.吃粽子D.登高望远

答案：B。女儿节（3月3日）时，日本家庭会摆放象征平安幸福的“雏人形”（人偶），祈求女孩健康成长。

5.以下哪项不属于中国春节的传统习俗？

A.贴春联B.守岁C.祭灶王D.赏月

答案：D。赏月是中秋节的核心习俗，春节的主要习俗包括贴春联、守岁、祭灶（腊月二十三）、拜年等。

6.伊斯兰教“开斋节”（尔德·菲图尔）的时间是？

A.莱麦丹月首日B.莱麦丹月结束后C.古尔邦节之后D.希吉来历新年

答案：B。开斋节在伊斯兰教历9月（莱麦丹月）斋戒结束后的第10月1日，是庆祝完成一个月斋戒的节日。

7.古希腊“酒神节”（狄俄尼索斯节）与哪种艺术形式的起源直接相关？

A.雕塑B.悲剧C.绘画D.史诗

答案：B。酒神节的祭祀仪式中，歌队表演逐渐发展为古希腊悲剧，埃斯库罗斯、索福克勒斯等悲剧作家均在此节竞赛。

8.中国“七夕节”的核心文化内涵是？

A.祈求丰收B.爱情与忠贞C.驱邪避疫D.敬老孝亲

答案：B。七夕源于牛郎织女的传说，汉代起成为女子乞巧（求智巧）的节日，宋代后逐渐与爱情主题结合，被称为“中国情人节”。

9.墨西哥“亡灵节”（DíadelosMuertos）的主要象征物是？

A.菊花B.南瓜灯C.万寿菊D.圣诞树

答案：C。亡灵节（11月1-2日）中，人们用万寿菊（墨西哥人称为“亡灵之花”）铺成路径，引导逝者灵魂回家。

10.以下哪组节日均与自然节气直接相关？

A.春节、圣诞节B.清明节、冬至节C.端午节、开斋节D.万圣节、中秋节

答案：B。清明节是二十四节气之一（春分后15天），冬至节（北半球白昼最短日）也是节气，二者均源于对自然时序的观察。

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述中国“中秋节”的起源与主要习俗。

答案：中秋节起源可追溯至先秦时期的“秋祭月”仪式，《礼记》载“秋暮夕月”，即帝王于秋分祭月。汉代后与农业丰收（秋报）结合，唐代因赏月诗风盛行逐渐定型为节日，宋代成为全民性节日。主要习俗包括：（1）祭月：设香案供月饼、瓜果，拜月神；（2）赏月：全家围坐，对月饮酒赋诗；（3）吃月饼：象征团圆，宋代称“宫饼”，明代普及；（4）燃灯：南方用竹条扎灯，挂于瓦檐或树上；（5）其他地区特色：如浙江“烧斗香”、云南“跳月”等。

2.分析西方“感恩节”的历史背景与文化意义。

答案：感恩节起源于1621年北美普利茅斯殖民地的清教徒与万帕诺亚格印第安人共同庆祝丰收的宴会。1620年“五月花号”抵达美洲，首批清教徒因严寒与疾病仅半数存活，当地印第安人教其种植玉米、狩猎，次年丰收后举办三天庆祝活动。1863年林肯总统将其定为全国性节日（11月第四个星期四）。文化意义：（1）感恩主题：强调对自然馈赠、他人帮助的感激；（2）家庭团聚：核心习俗是全家共进火鸡、南瓜派等传统菜肴；（3）多元融合：从清教徒与印第安人的合作历史，反映美国文化的包容性；（4）社会公益：许多社区在感恩节为无家可归者提供免费餐食，强化互助精神。

3.对比中国“清明节”与日本“彼岸节”的异同。

答案：相同点：（1）时间相近：清明节在公历4月5日前后，彼岸节是春分、秋分前后各3天（共7天），均与自然节气相关；（2）核心主题：均为祭祖扫墓，重视对先人的追思；（3）习俗融合：均受佛教影响（中国佛教“寒食”与清明节融合，日本彼岸节源于佛教“盂兰盆”思想）。不同点：（1）文化根源：清明节源于中国古代“寒食节”（禁火）与上巳节（踏青），结合儒家孝道；彼岸节源于日本本土神道教与佛教“中阴”观念，强调生死轮