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- 2026-01-07 发布于辽宁
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2025年德育考研题目及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.德育的首要任务是(B)
A.培养学生的道德认知
B.培养学生的道德情感
C.培养学生的道德意志
D.培养学生的道德行为
2.德育的基本途径是(A)
A.教学活动
B.社会实践活动
C.家校合作
D.校园文化建设
3.德育的最终目标是(D)
A.提高学生的道德认识水平
B.培养学生的道德情感
C.培养学生的道德意志
D.培养学生的道德行为习惯
4.德育过程中,教师应遵循的主要原则是(C)
A.理论联系实际原则
B.因材施教原则
C.教育的一致性和连贯性原则
D.长善救失原则
5.德育的基本方法中,最基本的方法是(A)
A.说服法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶法
6.德育过程中,学生的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的关系是(B)
A.道德认知是基础,道德情感是动力,道德意志是保障,道德行为是目标
B.道德认知是基础,道德情感是动力,道德意志是保障,道德行为是表现
C.道德认知是动力,道德情感是基础,道德意志是表现,道德行为是保障
D.道德认知是表现,道德情感是保障,道德意志是动力,道德行为是基础
7.德育过程中,教师应注重培养学生的(C)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德行为习惯
D.道德意志品质
8.德育过程中,教师应注重培养学生的(D)
A.道德认识能力
B.道德情感体验
C.道德意志品质
D.道德行为习惯
9.德育过程中,教师应注重培养学生的(A)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德行为习惯
D.道德意志品质
10.德育过程中,教师应注重培养学生的(B)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德行为习惯
D.道德意志品质
答案:1.B2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.D9.A10.B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.德育的基本任务包括(ABCD)
A.培养学生的道德认知
B.培养学生的道德情感
C.培养学生的道德意志
D.培养学生的道德行为
2.德育的基本途径包括(ABCD)
A.教学活动
B.社会实践活动
C.家校合作
D.校园文化建设
3.德育的基本原则包括(ABCD)
A.理论联系实际原则
B.因材施教原则
C.教育的一致性和连贯性原则
D.长善救失原则
4.德育的基本方法包括(ABCD)
A.说服法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶法
5.德育过程中,教师应注重培养学生的(ABCD)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德意志品质
D.道德行为习惯
6.德育过程中,教师应注重培养学生的(ABCD)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德意志品质
D.道德行为习惯
7.德育过程中,教师应注重培养学生的(ABCD)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德意志品质
D.道德行为习惯
8.德育过程中,教师应注重培养学生的(ABCD)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德意志品质
D.道德行为习惯
9.德育过程中,教师应注重培养学生的(ABCD)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德意志品质
D.道德行为习惯
10.德育过程中,教师应注重培养学生的(ABCD)
A.道德认知能力
B.道德情感体验
C.道德意志品质
D.道德行为习惯
答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
三、判断题(每题2分,共10题)
1.德育的基本任务是培养学生的道德认知。(×)
2.德育的基本途径是教学活动。(√)
3.德育的最终目标是培养学生的道德行为习惯。(√)
4.德育过程中,教师应遵循的主要原则是因材施教原则。(×)
5.德育的基本方法中,最基本的方法是说服法。(√)
6.德育过程中,学生的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的关系是相互依存的。(√)
7.德育过程中,教师应注重培养学生的道德认知能力。(√)
8.德育过程中,教师应注重培养学生的道德情感体验。(√)
9.德育过程中,教师应注重培养学生的道德意志品质。(√)
10.德育过程中,教师应注重培养学生的道德行为习惯。(√)
答案:1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述德育的基本任务。
答:德育的基本任务包括培养学生的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。通过德育,学生能够形成正确的道
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