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《香港、澳门和台湾》教学设计
一、教学目标
借助地图、资料,精准阐述香港、澳门、台湾的地理位置,包括经纬度位置、海陆位置、相
对位置等,清晰界定其范围。依据图表和资料,准确说明香港、澳门、台湾的自然地理特征。
运用具体案例,清晰分析港澳与内地经济发展的相互促进作用,以及促进海峡两岸经济社会
融合发展的意义。
深刻认识台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分,增强学生的国家主权意识和民
族自豪感。树立区域联系和协同发展的观念,理解香港、澳门、台湾与内地相互依存、共同发展
的关系。
二、教学重难点
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