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  • 2026-01-08 发布于四川
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2025年教研活动记录:如何培养幼儿良好的一日常规(推荐).docx

2025年教研活动记录:如何培养幼儿良好的一日常规(推荐)

2025年,为进一步提升幼儿教育质量,促进幼儿身心健康发展,我园围绕“如何培养幼儿良好的一日常规”开展了教研活动。活动由教学主任主持,全体幼儿教师参与。以下是本次教研活动的详细记录。

问题提出与现状分析

教研活动开始,教学主任首先提出问题:“培养幼儿良好的一日常规是幼儿教育中的重要环节,但在实际工作中,我们面临着诸多挑战。请各位老师分享一下在培养幼儿一日常规方面遇到的问题。”

李老师率先发言:“在入园环节,部分幼儿存在分离焦虑,不愿意与家长分开,导致入园秩序混乱。而且有些幼儿入园后不能自觉整理个人物品,需要老师反复提醒。”

张老师接着

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