学习交流，分享成长班会.pptxVIP

2026/01/01

学习交流，分享成长班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会前期准备

02

班会流程安排

03

班会成果总结

班会前期准备

01

确定参与人员

统计班级人数

统计班级总人数45人，确认需预留5个备用名额，以防临时参与人员增加，保证座位安排合理。

收集参与意向

通过班级微信群发放电子问卷，设置确定参加暂不确定无法参加三个选项，3天内回收有效问卷42份。

邀请分享嘉宾

邀请上学期成绩优异的3名同学及1位班主任作为分享嘉宾，提前1周发送邀请函并确认出席时间。

安排场地布置

座位区域规划

采用U型排列，预留中央分享区，如某中学班会般在后排设资料架，摆放30份成长手册供取阅。

主题氛围营造

黑板用彩色粉笔绘制“学习树”图案，悬挂12盏星星灯，参考某高校交流会布置，角落放置绿植点缀。

设备调试检查

提前2小时测试投影仪、麦克风，准备备用电池2组，像企业培训会般制作设备故障应急卡贴于讲台。

班会流程安排

02

开场致辞

欢迎与问候

班主任微笑走上讲台，手持班旗轻挥：亲爱的同学们，欢迎来到学习交流，分享成长主题班会，让我们开启今天的成长之旅！

班会主题阐释

投影幕展示学习交流·分享成长字样，班长举例：就像上周小明分享的数学解题技巧，帮助5位同学提升了测验成绩。

活动价值说明

班主任引用教育家陶行知名言：独学而无友，