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中学生议论文写作技巧深度解析与实战应用_从构思到成文的全方位指导

引言

议论文写作是中学生语文学习中的重要组成部分，它不仅能够锻炼学生的逻辑思维能力，还能提升其语言表达和分析问题的能力。然而，对于许多中学生来说，议论文写作往往是一个难题，他们常常在构思、论证和语言表达等方面遇到困难。本文将对中学生议论文写作技巧进行深度解析，并结合实战应用，为学生提供从构思到成文的全方位指导。

一、议论文写作的基本认知

（一）议论文的定义与特点

议论文是一种通过摆事实、讲道理来表达作者观点和主张的文体。它具有三个显著特点：一是观点明确，议论文必须有一个清晰的中心论点，所有的论述都要围绕这个论点展开；二是论据充分，为了支持论点，需要运用各种事实、数据、名言警句等作为论据；三是论证合理，要运用恰当的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等，使论点和论据之间建立起逻辑联系。

（二）议论文的三要素

1.论点

论点是议论文的核心，是作者对所论述问题的见解和主张。论点可以分为中心论点和分论点，中心论点是文章的总体观点，分论点则是围绕中心论点展开的若干个小观点，它们共同支撑中心论点。例如，在《谈骨气》一文中，“我们中国人是有骨气的”就是中心论点，而“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”则是三个分论点。

2.论据

论据是用来证明论点的材料，可分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等，如在论述“勤奋出人才”时，可以列举爱迪生发明电灯、匡衡凿壁偷光等事例；道理论据则是指经过实践检验的真理、名人名言、格言警句等，如“天才是99%的汗水加1%的灵感”。

3.论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。举例论证是通过列举具体的事例来证明论点；道理论证是引用名人名言、定理公式等进行论证；对比论证是将两种事物进行对比，突出其中一方的特点；比喻论证是用比喻的方式来阐述道理，使论证更加生动形象。

二、议论文写作的构思技巧

（一）审题立意

1.仔细研读题目

审题是写作的第一步，要认真阅读题目，理解题目的含义和要求。注意题目中的关键词、限制词和提示语，明确写作的范围和重点。例如，题目“挫折，是人生的财富”，关键词是“挫折”和“财富”，需要论述挫折为什么是人生的财富；限制词“人生”则规定了论述的范围。

2.确定立意方向

在审题的基础上，确定文章的立意方向。立意要深刻、新颖、有现实意义。可以从不同的角度思考问题，挖掘题目背后的深层含义。例如，对于“挫折，是人生的财富”这一题目，可以从挫折能磨炼人的意志、让人积累经验、促使人成长等角度立意。

3.提炼中心论点

根据立意方向，提炼出一个明确的中心论点。中心论点要简洁明了，能够准确地表达作者的观点。例如，针对上述题目，可以提炼出“挫折能磨炼人的意志，使人在困境中成长，从而成为人生的宝贵财富”这一中心论点。

（二）谋篇布局

1.选择合适的结构

常见的议论文结构有总分式、并列式、递进式和对照式。总分式结构是先提出中心论点，然后从几个方面进行论证，最后总结全文；并列式结构是将文章的主体部分分为几个并列的层次，每个层次分别论述一个分论点；递进式结构是按照由浅入深、由表及里的顺序进行论证，使文章的论述逐步深入；对照式结构是将两种相反的观点或事物进行对比，突出其中一方的正确性。

2.安排分论点

如果采用总分式、并列式或递进式结构，需要安排分论点。分论点要围绕中心论点展开，且相互之间要有逻辑联系。例如，在论述“挫折，是人生的财富”时，可以设置以下分论点：挫折能让人在失败中积累经验，挫折能磨炼人的意志，挫折能激发人的潜能。

3.规划段落层次

根据结构和分论点，规划文章的段落层次。一般来说，议论文可以分为开头、中间和结尾三个部分。开头部分要提出中心论点，引起读者的兴趣；中间部分是论证部分，要运用各种论证方法对分论点进行论证；结尾部分要总结全文，升华主题。

三、议论文写作的论证技巧

（一）举例论证

1.选取典型事例

举例论证时，要选取典型、真实、有代表性的事例。典型事例能够更好地证明论点，增强文章的说服力。例如，在论述“爱国”这一主题时，可以选取文天祥、林则徐、钱学森等人物的事例，他们的事迹具有典型性，能够充分体现爱国精神。

2.叙述事例要简洁

在叙述事例时，要简洁明了，突出与论点相关的部分。不要详细描述事例的全过程，以免喧宾夺主。例如，在论述“勤奋出人才”时，列举爱迪生发明电灯的事例，可以这样叙述：“爱迪生为了发明电灯，做了无数次的实验，经过不懈的努力，最终成功发明了电灯，为人类带来了光明。”

3.对事例进行分析

举例之后，要对事例进行分析，揭示事例与论点之间的联系。分析可以从多个角度进行，如因果分析、假设分析等。例如，在列举爱迪生发明电灯的事例后