2026年确山县招聘高层次医疗卫生人才5人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026年确山县招聘高层次医疗卫生人才5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为增强可持续发展能力,加强能源节约和生态环境保护,应将建设资源节约型,()社会置于工业化、现代化发展战略的突出位置,并落实到每个单位、每个家庭。

A.生态环境保护型

B.环境友好型

C.人与自然和谐型

D.和谐发展型

【答案】:B

【解析】该题主要考查对可持续发展战略中相关社会建设理念的准确记忆。在加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力方面,国家明确提出要把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,并落实到每个单位、每个家庭。这是基于我国国情和科学发展观提出的重要战略决策,旨在实现经济发展与环境保护的协调共进。而生态环境保护型、人与自然和谐型、和谐发展型等表述,虽与可持续发展相关,但并非该战略决策中准确搭配的表述。所以正确答案是环境友好型。

2、台风作为一种强劲的气象灾害,常常会吹毁建筑物、大树、墙面、广告牌等。与地震不同,台风是可以预报的,通常借助预警雷达和海洋资源卫星能够监测台风的路径及强弱,通过准确预警可将损失降到最低。这说明了()。

A.人类已经完全认识和把握了自然规律

B.自然规律虽然是客观的,但人们发挥了能动性就可以认识和利用它

C.人类可以认识自然规律并改造规律

D.人类在自然规律面前是无能为力的

【答案】:B

【解析】题干中提到台风作为一种气象灾害虽破坏力强,但不像地震那样突然发生,可通过预警雷达和海洋资源卫星监测其路径及强弱,进而准确预警以减少损失,这体现了人们在面对自然规律时并非束手无策。人们能够认识到台风可以预报这一规律,并且利用预警雷达和卫星等手段监测台风,通过准确预警减少损失,这表明自然规律虽具有客观性,但人们发挥主观能动性是可以认识和利用它的。而说人类已经完全认识和把握了自然规律过于绝对,自然规律是复杂多样且不断发展变化的,人类对自然规律的认识是一个不断深化的过程,并非已经完全掌握。规律是客观的,它不以人的意志为转移,人类可以认识和利用规律,但不能改造规律。人类在自然规律面前并非无能为力,人们可以发挥主观能动性去认识和利用自然规律,趋利避害。所以正确答案体现了自然规律虽然是客观的,但人们发挥了能动性就可以认识和利用它。

3、下列关于行政复议的表述,错误的是()。

A.行政复议所处理的争议是行政争议

B.行政复议原则上采取书面审查的办法

C.抽象行政行为可以单独作为行政复议的审查对象

D.申请人申请行政复议,可以书面申请,也可以口头申请

【答案】:C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。行政复议所处理的争议是行政争议,即行政机关在行使行政职权过程中与公民、法人或其他组织之间发生的争议,因此行政复议必然要解决行政争议。行政复议原则上采取书面审查的办法,这是为了提高行政复议的效率,减少当事人的负担。不过,行政复议机构认为必要时,也可以实地调查核实证据;对重大、复杂的案件,申请人提出要求或者行政复议机构认为必要时,可以采取听证的方式审理。抽象行政行为是指行政机关针对不特定的对象制定和发布的具有普遍约束力的规范性文件的行为,包括行政法规、规章以及其他规范性文件。抽象行政行为不能单独作为行政复议的审查对象,但公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的国务院部门的规定、县级以上地方各级人民政府及其工作部门的规定、乡和镇人民政府的规定不合法,在对具体行政行为申请行政复议时,可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请。申请人申请行政复议,可以书面申请,也可以口头申请。口头申请的,行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。综上,表述错误的是抽象行政行为可以单独作为行政复议的审查对象。

4、下列科学家中,其研究领域与美国“曼哈顿工程”所涉领域相同的是()。

A.华罗庚

B.邓稼先

C.李四光

D.竺可桢

【答案】:B

【解析】“曼哈顿工程”,亦称曼哈顿计划,指美国陆军部于1942年6月开始实施利用核裂变反应来研制原子弹的计划。华罗庚是我国著名数学家,其研究领域并不涉及核物理,所以不符合。邓稼先为我国著名核物理学家,是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献,其研究领域和美国的“曼哈顿工程”所涉及的内容相同,符合要求。李四光原名李仲揆,是我国著名地质学家、教育家和社会活动家,其研究领域并不涉及核物理,不符合。竺可桢是我国近代著名气象学家、地理学家、教育家,其研究领域并不涉

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