2026年百色市西林县消防救援大队政府专职消防员招聘15人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026年百色市西林县消防救援大队政府专职消防员招聘15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、收集工作的背景资料属于（）。

A.计划阶段

B.准备阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

【答案】：B

【解析】在工作流程中，计划阶段主要是确定目标、制定计划等宏观层面的工作；准备阶段是为了具体执行任务做各种前期准备，收集工作的背景资料是在正式开展工作前了解相关信息，为后续执行奠定基础，属于准备工作的一部分；执行阶段是按照计划实际开展工作；分析阶段是对执行过程中产生的数据和结果进行分析。所以收集工作的背景资料属于准备阶段。

2、回族民众大多信仰伊斯兰教，他们遵循相关教规，禁食猪肉，故而也不会购买猪肉，回族人的消费因素是（）。

A.政策

B.宗教

C.收入

D.价格

【答案】：B

【解析】本题主要考查影响消费的因素。在本题中，回族人信仰伊斯兰教，遵循教规而不吃猪肉，进而不购买猪肉，这体现出宗教对他们消费行为的影响。政策通常是政府制定的规则、规定等对消费产生影响，题干中未提及政策相关内容；收入是消费者在一定时期内所获得的货币收入，它会影响消费者的购买能力和消费选择，但题干并非强调收入因素；价格是商品价值的货币表现，价格的高低会影响消费者是否购买以及购买的数量，而本题并非围绕价格因素展开。因此，回族人的消费因素是宗教。

3、抗日战争时期，以（）为根据地的“运河支队”“铁道游击队”等革命武装，创造了许多可歌可泣的英雄业绩，一曲《弹起我心爱的土琵琶》唱响大江南北。

A.微山湖

B.鄱阳湖

C.洞庭湖

D.太湖

【答案】：A

【解析】抗日战争时期，微山湖地区活跃着“运河支队”“铁道游击队”等革命武装。这些武装力量以微山湖为根据地，凭借当地的地理环境和群众基础，与日军展开了艰苦卓绝的斗争，创造了许多可歌可泣的英雄业绩，而《弹起我心爱的土琵琶》正是反映铁道游击队战斗生活的歌曲，唱响了大江南北。鄱阳湖位于江西北部，是中国第一大淡水湖，在抗日战争时期并非“运河支队”“铁道游击队”等武装力量的根据地。洞庭湖处于湖南北部，是长江流域重要的调蓄湖泊，它也不是相关革命武装的根据地。太湖位于长江三角洲的南缘，是中国五大淡水湖之一，同样不是“运河支队”“铁道游击队”开展活动的根据地。所以正确答案应是微山湖。

4、根据《刑法》第二百六十七条第二款的规定，对于携带凶器抢夺的行为（）。

A.应以抢夺罪定罪处罚

B.应以抢劫罪定罪处罚

C.应以抢夺罪加重处罚

D.应以抢劫罪从重处罚

【答案】：B

【解析】《刑法》第267条第2款规定，携带凶器抢夺的，依照抢劫罪的规定定罪处罚。这是法律的明确规定，目的在于加大对携带凶器实施抢夺这类具有较大社会危害性的行为的惩处力度。携带凶器本身对被害人的人身安全构成潜在威胁，其行为性质比一般抢夺更严重，故不以抢夺罪定罪处罚，也不存在抢夺罪加重处罚的情况，同时法条规定是依照抢劫罪定罪而非从重处罚。所以对于携带凶器抢夺的行为，应以抢劫罪定罪处罚。

5、郝某在起亿公司担任产品研发员，负责研发某运动手环产品。对此，下列哪一种说法是正确的？（）

A.若郝某没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则专利申请权属于郝某

B.若郝某主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则专利申请权属于郝某

C.若郝某工作之余研发了运动手环，则专利申请权属于该公司

D.若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环，则专利申请权属于郝某

【答案】：A

【解析】判断此问题需依据《专利法》对于职务发明创造和非职务发明创造专利申请权归属的规定。职务发明创造是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。若没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则该发明创造不属于职务发明创造，非职务发明创造的专利申请权属于发明人或者设计人，因此此时专利申请权属于郝某，这种情况的说法正确。若主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环，这属于职务发明创造，职务发明创造申请专利的权利属于该单位，而不是属于郝某，所以这种情况说法错误。若郝某在工作之余研发了运动手环，但由于其工作是负责研发该运动手环产品，因此该发明创造属于执行本单位的任务所完成的职务发明创造，职务发明创造申请专利的权利属于该单位，而不是说工作之余研发就属于个人，所以这种情况说法错误。若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环，虽然郝某之前在起亿公司负责该运动手环研发工作，但要判断专利申请权归属需看是否属于在离职后一年内，继续从事与其原所在单位分配的任务有关的发明创造，题干未明确是否在离职后一年内，所以不能直接认定专利申请权属于郝某，这种情况说法错误。综上，正确的说法是若没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则专利申请权属于郝某。

6、中国近代以来，半殖民地半封建