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南平市教育局2026年南平市教育类储备人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《刑法》，下列属于渎职罪的是（）。

A.盗窃罪

B.玩忽职守罪

C.诈骗罪

D.损害名誉罪

【答案】：B

【解析】渎职罪是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，妨害国家机关的正常活动，损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。玩忽职守罪是指国家机关工作人员严重不负责任，不履行或不正确地履行自己的工作职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为，属于渎职罪的范畴。盗窃罪是指以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为，属于侵犯财产犯罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为，属于侵犯财产犯罪。损害名誉罪，一般指侮辱罪、诽谤罪，是指以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的行为，属于侵犯公民人身权利、民主权利犯罪。因此，答案为玩忽职守罪。

2、甲通过扫二维码付款购买了一瓶水，在这一过程中，货币执行的是（）职能。

A.支付手段

B.流通手段

C.价值尺度

D.世界货币

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，通常表现为商品的标价，题干中没有体现商品价格的标识，并非价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱、一手交货。在本题中，甲通过扫二维码付款购买一瓶水，是货币在商品交换中充当了媒介，实现了水的买卖，属于一手交钱一手交货的即时交易，体现了货币的流通手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊购赊销中，货币被用来支付债务，后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等，题干并非这种延期支付的情况。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，题干描述的是日常生活中的普通购买行为，未涉及世界市场相关。所以此过程中货币执行的是流通手段职能。

3、将员工视作活动主体、公司主人的是以下哪一种人力资源管理模式（）。

A.自我中心式、非理性化家族管理

B.以人为中心、非理性化家族管理

C.以人为中心、理性化团队管理

D.自我中心式、理性化团队管理

【答案】：C

【解析】在人力资源管理中，不同模式有着不同的特点。一种模式若将员工视为活动主体和公司主人，意味着强调人的核心地位且管理是理性化的。自我中心式管理往往以自身利益为核心，并非把员工当作主体和主人，所以涉及自我中心式的管理模式不符合。非理性化家族管理通常依靠情感、经验等非正规制度进行管理，缺乏对员工主体地位的有效尊重和理性团队构建，也不符合题目描述。而以人为中心、理性化团队管理模式，突出了人的中心地位，通过理性的制度、规划等构建团队，能让员工成为活动主体和公司主人，符合题意。因此答案应选这种强调以人为中心且理性化团队管理的模式。

4、一旦错过春耕时节，就很难获得良好的收成。这一情况给我们带来的启示是（）。

A.在工作中，具体问题要具体分析

B.要用全面的一分为二的观点看问题

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.要善于把握机遇，不失时机促成事物的质变和量变

【答案】：D

【解析】本题考查对题干信息蕴含哲学原理的理解。错过春耕就很难有好收成，春耕是农业生产遵循的自然规律，只有在合适的时间进行春耕，才能获得好的收成。这表明人们发挥主观能动性进行农业生产时，必须尊重农业生产的客观规律，即尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，题干中并未体现针对不同情况进行具体分析的内容。用全面的一分为二的观点看问题，强调的是既要看到事物好的一面，也要看到不好的一面，题干未涉及此观点。要善于把握机遇，不失时机促成事物的质变和量变，题干重点强调的是遵循农业生产的客观规律，而不是强调抓住机遇促成质变量变。综上，题干给我们的启示是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

5、甲某蓄意准备窃取银行客户密码，于夜间在家中通过互联网将客户账户中的十万元转至自己账户，其妻子发现后竭力劝阻，甲某幡然悔悟，又将十万元转回客户账户。甲某的行为属于（）。

A.犯罪中止

B.犯罪未遂

C.犯罪既遂

D.不构成犯罪

【答案】：C

【解析】本题可根据犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂以及不构成犯罪的概念来判断甲某的行为。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在本题中，甲某已经精心准备并利用互联网将客户账上的十