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2025年《教育知识与能力》教师能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是最符合题目要求的。

1.教育的根本任务是（）。

A.促进人的全面发展

B.提高社会生产力

C.传承文化

D.维护社会稳定

2.“教育是培养人的活动”这句话体现的教育本质属性是（）。

A.社会性

B.实践性

C.有目的性

D.道德性

3.个体发展的连续性与阶段性体现在（）。

A.儿童在发展过程中呈现出不同的年龄阶段特征

B.个体发展是一个不断变化、向前推进的过程

C.不同年龄阶段之间没有明显的界限

D.个体发展完全由外部环境决定

4.根据埃里克森的社会心理发展理论，小学阶段儿童主要面临的危机是（）。

A.勤奋对自卑

B.自我同一性对角色混乱

C.信任对不信任

D.主动对内疚

5.“学而时习之，不亦说乎”体现了教学过程哪一基本规律？（）

A.教学过程中知、情、意的统一规律

B.教学过程中学生认识的主观能动性规律

C.教学过程中掌握知识与发展智力的统一规律

D.教学过程中教师主导与学生主体相结合规律

6.教学有法，但无定法，这反映了教学方法的（）。

A.道德性

B.系统性

C.基础性

D.灵活性

7.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生思考、探究，最终获得知识的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.教学效率高，可以大面积培养人才

D.师生互动频繁

9.德育过程的基本要素包括（）。

A.教师学生集体环境

B.教师学生内容方法

C.教师学生目标内容

D.教师学生活动环境

10.教师通过语言、表情、动作等方式向学生传递信息、施加影响的方式是（）。

A.说服教育

B.榜样示范

C.陶冶教育

D.情感教育

11.“一把钥匙开一把锁”体现了德育工作的（）原则。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.疏导性原则

D.激励性原则

12.美育的主要任务不包括（）。

A.培养学生健康的审美情趣

B.提高学生鉴赏美的能力

C.培养学生创造美的能力

D.提高学生的科学文化知识水平

13.我国教育法的基本原则不包括（）。

A.教育公平原则

B.教育自主原则

C.教育营利原则

D.教育优先发展原则

14.“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这一规定体现的是教育法的（）。

A.教育权利性规范

B.教育义务性规范

C.教育禁止性规范

D.教育命令性规范

15.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

16.教师在教育教学中享有“学术自由权”，这主要体现的是教师的（）。

A.人身权

B.荣誉权

C.学术研究权

D.教育教学权

17.学校体育的首要任务是（）。

A.增强学生体质

B.掌握运动技能

C.培养体育精神

D.进行体育锻炼

18.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程的是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

19.“教育万能论”片面夸大了（）的作用。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会环境

D.个体主观能动性

20.教育制度的核心是（）。

A.学校制度

B.学生管理制度

C.教师管理制度

D.教育行政制度

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。

21.简述教育与社会发展之间的关系。

22.简述一堂好课的基本标准。

23.简述德育过程的基本规律。

24.简述教师专业发展的基本途径。

三、材料分析题（本大题共2小题