2026年江西省于都中学春季学期招聘顶岗教师备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年江西省于都中学春季学期招聘顶岗教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、唐宋八大家里，属于唐代的是（）。

A.曾巩

B.苏洵

C.欧阳修

D.柳宗元

【答案】：D

【解析】唐宋八大家是对唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。所以符合唐代这一时期的是柳宗元。

2、以下不属于《事业单位人事管理条例》规定中的处分种类的是：

A.警告

B.记大过

C.开除

D.撤职

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的处分种类有警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。其中不包含记大过，所以题目中不属于该条例规定处分种类的是记大过。

3、“科学技术是第一生产力”这一论断意味着（）。

A.还有第二第三生产力存在

B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用

C.现代科学日益成为生活的先导

D.人文社会科学并不重要

【答案】：C

【解析】“科学技术是第一生产力”强调了科学技术在生产力发展中的重要地位和作用。首先，生产力是推动社会发展的根本动力，而科学技术在现代生产力发展过程中起着关键的变革性作用。把科学技术称为第一生产力，并非意味着存在第二、第三生产力，它突出的是科学技术相较于其他生产力要素，在推动经济发展和社会进步方面具有更为显著的作用，所以不能理解为还有第二、第三生产力存在。其次，科学技术在历史发展中起着至关重要的决定作用。随着时代的发展，科学技术的创新与应用极大地提高了生产效率，推动了产业结构的升级和调整，对人类社会的发展进程产生了深远的影响。在现代社会，科技的进步往往是推动经济增长、社会变革的首要因素，它能够引领新的生产方式和生活方式的出现，在历史发展中起到第一位的决定作用。再次，虽然现代科学日益成为生活的先导这一表述有一定的合理性，现代科学的发展确实不断改变着人们的生活方式和社会面貌，但这并非“科学技术是第一生产力”的核心内涵，“第一生产力”主要强调的是其在生产力层面的地位和作用。最后，人文社会科学同样重要。人文社会科学对于理解人类社会、规范社会行为、促进文化传承和社会和谐等方面有着不可替代的作用。科学技术与人文社会科学相互促进、相辅相成，共同推动人类社会的全面发展，不能因为强调科学技术是第一生产力就否定人文社会科学的重要性。综上，“科学技术是第一生产力”意味着科学技术在历史发展中起第一位的决定作用。

4、计划的撰写方式较为灵活，不过一份完整的计划，通常包含（）。

A.目标、正文、日期

B.标题、正文、结尾

C.标题、正文、展望

D.标题、正文、落款

【答案】：D

【解析】一份完整的计划通常由标题、正文和落款三部分构成。标题用于明确计划的主题；正文是计划的核心内容，包含目标、措施、步骤等；落款则注明制定计划的单位和日期等信息。目标只是正文内容的一部分，不能单独与正文、日期并列作为完整计划的构成部分；结尾并非计划必备要素；展望也不是完整计划固定包含的标准内容。所以完整的计划一般包括标题、正文、落款。

5、在社会主义核心价值体系的基本内容里，决定其性质和方向的是（）。

A.社会主义荣辱观

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

【答案】：B

【解析】社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容。其中，马克思主义指导思想是灵魂，它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。因为马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。只有坚持马克思主义的指导地位，才能确保社会主义核心价值体系沿着正确的方向前进，体现出社会主义的本质要求。而社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，它们都不具有决定社会主义核心价值体系性质和方向的作用。所以本题应选择马克思主义指导思想。

6、函是用于不相隶属机关之间商洽工作的文种，其结语应使用（）。

A.妥否请批示

B.特此函询

C.特此批复

D.特此报告

【答案】：B

【解析】函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题的公文。“妥否请批示”一般用于请示，请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，所以不适用于函；“特此函询”适用于发函商洽工作、询问事项，符合函的结语要求；“特此批复”是批复的结语，批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，不适用于函；“特此报告”是报