2026年许昌市规划展览馆公开招聘讲解员备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026年许昌市规划展览馆公开招聘讲解员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公司董事会决定调整公司的经理层,现在A、B、C、D、E、F、G七个合格人选,可供董事会挑选4名进入新组建的经理层。如何选定此4人,公司人力资源部门经过充分调查论证,已形成下列意见:(1)如果选了A,最好也同时选取B,即让A和B一起进入班子;(2)如果决定C不进入班子,那么最好让D进入;(3)如果A不进入,而让C进入,那么最好让E进入;(4)最好不要让E和F同时进入经理层;(5)最好让F成为新班子的总经理。根据以上意见,理想的人选方案是()。

A.F、A、B、C

B.F、D、E、C

C.F、D、B、A

D.F、C、B、D

【答案】:C

【解析】由相关条件(5)可知,若某选项被选入,则另一个相关选项不选入。由相关条件(3)可知,若一个特定选项不进入,那么最好让另一个相关选项进入,而不是第三个相关选项进入,也就是这两个相关选项不能同时进入。所以得出相应的答案。

2、国家是代表()

A.统治阶级利益的

B.广大劳动人民利益的

C.全体社会成员利益的

D.少数剥削阶级利益的

【答案】:A

【解析】国家是阶级统治的工具,具有阶级性,它是统治阶级进行统治的暴力机器,本质上代表统治阶级利益,并非全体或少数阶层、广大劳动人民利益。

3、食物中毒:蘑菇()

A.矿难:煤炭

B.高血压:血压计

C.球场骚乱:警察

D.海啸:地震

【答案】:A

【解析】吃蘑菇可能引起食物中毒;挖煤炭可能引起矿难,所以应选择此结论。

4、该公文最后一段中的错别字有:

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】:B

【解析】该题目是要找出公文中最后一段的错别字数量。解题关键在于仔细查看公文最后一段内容,逐一排查是否存在错别字以及统计其数量。若最后一段没有错别字,那么答案就是0个;若有1个错别字,则答案是1个,以此类推。

5、下列哪项行为没有违反我国《刑法》的相关规定?()

A.生产、销售假药,并对人体健康造成严重危害

B.破坏交通设施、电力设备、易燃易爆设备等,造成严重后果

C.为境外的机构、组织窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密情报

D.依法配备公务用枪的人员,丢失枪支后及时报告,并于12小时内找回

【答案】:D

【解析】生产、销售假药并对人体健康造成严重危害,此行为触犯了《刑法》中生产、销售假药罪的相关规定;破坏交通设施、电力设备、易燃易爆设备等并造成严重后果,符合《刑法》中破坏特定设施设备类犯罪的构成要件,属于违反《刑法》的行为;为境外的机构、组织窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密情报,违反了《刑法》关于为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪的规定。而依法配备公务用枪的人员,丢失枪支后及时报告,并于12小时内找回,未达到《刑法》规定的丢失枪支不报罪的构成条件,即未造成严重后果,所以该行为没有违反我国《刑法》的相关规定。

6、高质量完成脱贫攻坚目标任务,需坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫,以确保脱贫成效经得起历史和人民检验。以下做法属于虚假脱贫的是()。

A.降低贫困户返贫风险

B.提高贫困户收入

C.降低脱贫标准

D.提高脱贫标准

【答案】:C

【解析】高质量完成脱贫攻坚目标任务,需保证脱贫工作的真实性和可靠性,杜绝虚假行为,确保脱贫成效真实且能经受历史与人民检验。降低贫困户返贫风险和提高贫困户收入,都是致力于提升贫困户生活质量和保障其脱贫稳定性的积极举措,体现了对脱贫工作的认真负责和对贫困户的持续帮扶,属于真实有效的脱贫行动。提高脱贫标准,意味着在脱贫认定上更为严格,能保证脱贫人口真正达到较高生活水平,是对脱贫质量的进一步提升,并非虚假脱贫表现。而降低脱贫标准,是指放宽了脱贫认定条件,可能会使一些尚未真正达到脱贫要求的贫困户被认定为已脱贫,这种做法无法准确反映贫困户的实际生活状况和脱贫成果,属于虚假脱贫行为。所以在这些做法中,降低脱贫标准属于虚假脱贫。

7、高等教育几年前就已从精英教育步入大众化教育阶段,但就业观念却并没能实现同步转变。当前,在一些大学生脑海中,精英就业观念仍根深蒂固。在他们看来,毕业后不能到大城市、沿海城市或经济发达地区就业,不能找到热门的、高薪的、体面的工作,就是自己人生的失败。而社会也对大学生初次就业抱有高期许,在一些人看来,社会职业有着高低贵贱之分,大学生只有坐高级写字楼当“白领”“金领”,在机关上班捧“金饭碗”,才不是“大材小用”。对这段文字理解正确的一项是()。

A.大学生就业依旧很困难

B.高等教育实际上还是精英教育

C.大学生就业必须从基层做起,不能眼高手低

D.大学生的精英就业观念需要改变

【答案】:D

【解析】根据文意可知,高等教育已经从精英教育步入大众化教育阶段,然而就业观念却未转变,后文是对该问题的

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