2026年广东惠州综合高中（普通高中）招聘教师备考题库及答案详解1套.docxVIP

2026年广东惠州综合高中（普通高中）招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、世界上大部分国家的收入分配结构呈现“金字塔型”。调整国民收入分配结构，需构建经济学上推崇的“橄榄型”收入分配结构，也就是低收入和高收入群体相对较少、中等收入群体占绝大多数的收入分配结构。下列选项中，关于“橄榄型”收入分配结构意义表述不正确的是（）。

A.有利于维护社会的持续稳定

B.有利于加快文化的进步

C.有利于使社会成员的整体收入差距缩小

D.有利于资源优化配置

【答案】：B

【解析】构建“橄榄型”收入分配结构，低收入和高收入相对较少，中等收入占绝大多数，意味着社会成员的整体收入差距缩小，这有助于减少因贫富差距过大引发的社会矛盾和不稳定因素，进而维护社会的持续稳定。同时，合理的收入分配结构能使资源得到更有效的配置，避免资源过度集中于少数群体或领域，提高资源利用效率，促进经济健康发展。而“橄榄型”收入分配结构主要涉及经济领域中收入分配方面，与加快文化进步并无直接的逻辑联系，所以“有利于加快文化的进步”并非其意义所在。

2、所谓协调发展，是指（）。

A.经济建设与环境和资源保护相协调

B.环境建设与社会效益相协调

C.经济建设与社会政策相协调

D.城乡建设与环境建设相协调

【答案】：A

【解析】协调发展是经济社会发展的重要理念，是实现可持续发展的关键。其中，经济建设与环境和资源保护相协调是协调发展的重要体现。在经济发展的过程中，必须充分考虑环境和资源的承载能力，实现经济发展与环境保护的良性互动。如果只注重经济建设而忽视环境和资源保护，将会导致资源短缺、生态破坏等问题，最终影响经济的可持续发展。而环境建设与社会效益相协调，主要强调的是环境改善所带来的社会效果，并非协调发展的核心内涵。经济建设与社会政策相协调侧重于政策对经济的引导和支持作用。城乡建设与环境建设相协调主要聚焦于城乡与环境方面的关系。所以协调发展指的是经济建设与环境和资源保护相协调。

3、邓某委托律师秦某将离婚协议书送交其丈夫宋某签字，宋某签字后反悔，拒绝前往民政局办理离婚手续，下列说法正确的是（）。

A.离婚协议书已生效

B.秦某可代办离婚协议

C.邓某可以请求法律强制执行离婚协议

D.邓某可以去法院起诉离婚

【答案】：D

【解析】离婚协议是夫妻双方就解除婚姻关系以及相关事项达成的书面协议，但离婚协议的生效以夫妻双方办理离婚登记为前提条件。宋某虽在离婚协议书上签字，但拒不去民政局办理离婚手续，意味着双方并未完成离婚登记，离婚协议书尚未生效。离婚登记涉及夫妻双方的身份关系确认和意愿表达，具有强烈的人身属性，必须由夫妻双方亲自到婚姻登记机关申请办理，不能由他人代办，因此律师秦某不可代办离婚协议。由于离婚协议未生效，且离婚登记不属于可以由法院强制执行的事项，所以邓某不能请求法律强制执行离婚协议。在宋某拒绝去民政局办理离婚手续的情况下，邓某可以去法院起诉离婚，通过诉讼途径解除婚姻关系。综上所述，正确的做法是邓某可以去法院起诉离婚。

4、下列属于扩张性货币政策措施的是：

A.减少货币供应量

B.出售政府债券

C.放松信贷控制

D.央行开展正回购

【答案】：C

【解析】扩张性货币政策是要增加货币供应量。减少货币供应量与扩张相悖；出售政府债券、央行开展正回购会回笼资金减少货币量；而放松信贷控制可让市场货币增多，所以是扩张性货币政策措施。

5、以下关于“爱岗”与“敬业”之间关系的说法中，正确的是()

A.虽然“爱岗”与“敬业”并非截然对立，却是难以融合的

B.“敬业”存在心中不必体现在“爱岗”上

C.“爱岗”与“敬业”在职场生活中是辩证统一的

D.“爱岗”不一定要“敬业”，因为“敬业”是精神需求

【答案】：C

【解析】爱岗指的是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作；敬业则是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，敬业可以分为两个层次，即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗与敬业在职场生活中是辩证统一的。考点：职业道德与职

6、下列关于管理层次和管理幅度的说法中，不正确的是（）。

A.从形式上看，管理幅度仅表示了一名领导者直接领导的下级人员的人数

B.管理层次描述的是组织内部纵向划分管理层级的数额

C.管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，其中起主导作用的是管理层次

D.管理幅度与管理层次成反比例的数量关系

【答案】：C

【解析】从形式上看，管理幅度的确仅表示一名领导者直接领导的下级人员的人数，这是对管理幅度这一概念在形式层面的准确描述。管理层次描述的就是组织内部纵向划分管理层级的数额，这是管理层次概念的基本定义。管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，但起主导作用的是管理幅度，而非管理层次。因