期末《实验探究题》专项特训-2025-2026学年九年级物理全一册（沪科版）.pdfVIP

期末实验探究题专项特训-2025-2026学年物理九年级全一册沪科版

1.用图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。

（1）组装器材时选（填“需要或“不需要）点燃酒精灯，请指出图甲错误之

处：：

2（）纠正错误后进行实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为C.

3（）根据实验数据绘制了如图丙所示的图象.由图象可知，水的沸点为℃,当地气压—

选（填“高于“低于或“等于）一标准大气压；

4（）实验结束后撤掉酒精灯，烧杯中的水停止沸腾，说明水沸腾时需要热，同时发现

盖在烧杯上的硬纸板上有水滴，这是水蒸气形成的；

2.图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点的实验装置。

（1）组装实验装置时，应该先调整图甲中选（填A”或B”）的高度；图甲装置中的纸

板上留小孔，让烧杯内外气压选（填“相等或不相等

2（）小明用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图线可知：

①实验中水的沸点为℃；

②水沸腾的特点是：继续吸热，温度选（填“不断升高“保持不变或不断降低）

③若两次实验所用水的质量分别为叫、m,则叫mb选（填“〉或V）。

b

3（）实验中某次温度计的示数如图丙，此时烧杯内气泡的情况应该是图丁中的选（填

A“或B）所示。

3.同学们用如图的装置探究“水的沸腾前后温度变化的特点。

插温度计的小孔

带孔硬纸板

石棉网

、酒精灯

平衡气压的小孔

（1）实验室提供了一些比烧杯口略大的圆形硬纸板，且在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过

小孔排入烧杯内的水中，如图乙中圆形硬纸板“A或B，应选择其中硬纸板进行实验；

2（）安装好如图甲所示的装置对水进行加热，当水温上升到图甲中温度计所示的温度时，每隔

Imin记一次温度计的示数，直至沸腾一段时间。如图甲，三人中读数正确的是同学。

4.小林同学为了探究不同物质的吸热能力，选用了如图甲明示的装置进行实验，在相同烧杯中装有

初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯进行加热,根据实验数据绘制了如图乙的温度与时间变化关

系图像。

温度/℃

时间/min

（1）若在组装甲实验装置时发现温度计的玻璃泡触碰到了杯底，应该将图甲装置中的

选（填“A处向上、“B处向下）适度调整；

⑵烧杯内水和煤油两种液体的选（填“质量或“体积）应当相等；

（3）若加热时间相同，则水吸收的热量煤油吸收的热量。据图乙可知，水的吸热能力一

煤油的吸热能力（前两空均选填“大于、小于或等于），因此通常选择作为汽车发动机

冷却液选（填“水或“煤油

4（）若水的比热容为4.2x1e,根据图乙中的数据可知，煤油的比热容为

Mkg℃）。

5.铁文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁上制作而成，在体积相同的条

件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具。热容量的定义是物为的温度升高（或降低）1℃吸收或（放

出）的