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2026年委托代为绍兴市医疗保障研究会招聘劳务派遣工作人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特点。综上，儿童的认识发展水平已处在形式运算阶段。

2、一个国家或地区的自由贸易区中，可以长期存在的区域是（）。

A.保税区

B.自由区

C.税务区

D.特别区

【答案】：B

【解析】本题可根据各区域的特点来判断哪个区域是自由贸易区中可以长期存在的区域。自由贸易区通常设有隔离设施，允许境外货物、资金自由进出。在这个区域内，对进出口商品的大部分或者全部免征关税，并且准许在区内开展货物自由储存、展览、拆散、改装、重新包装、整理、加工和制造等业务活动。保税区是经国务院批准设立的、海关实施特殊监管的经济区域，是我国目前开放度和自由度最大的经济区域。在保税区内，货物可以在不缴纳关税的情况下进行存储、加工和转运等，其功能和自由贸易区有相似之处，并且具有相对稳定的政策和管理体制，可以长期存在。自由区一般是指某些特定的区域实行特殊的经济政策和管理制度，但它的概念相对宽泛，不一定有明确的边界和稳定的长期存在模式。税务区侧重于税收管理，主要围绕税收相关的政策和活动，并非专门针对自由贸易设立的长期稳定的区域。特别区是指为适应某种需要，由中央或地方政府设立的特别行政区域或具有特殊功能的区域，其功能和定位较为多样化，不一定是专门的自由贸易相关的长期存在区域。综上所述，一个国家或地区的自由贸易区中，可以长期存在的区域是保税区。

3、下列诗句中，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所描写季节相同的是（）。

A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片

B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还

D.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台

【答案】：D

【解析】本题可先判断“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所描写的季节，再逐一分析各选项诗句所描写的季节，从而得出答案。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，此句将雪花比作梨花，生动描绘出塞外大雪纷飞的景象，描写的是冬季。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从“稻花香”“蛙声”能推断出该诗句描绘的是夏天的景象，在夏日夜晚，田野里稻花飘香，青蛙欢快鸣叫，人们谈论着丰收的年景。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗句中的“春风”指的是夏季风，此句描述的是玉门关外受不到夏季风影响，难以见到春天的景色，并非描写春天，而是体现了一种地域气候差异，但整体情境并非冬季特征。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，“春风又绿江南岸”明确表达出春风吹绿了江南两岸，描绘的是春天的景色，大地复苏、草木葱茏。“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，由“雪花”可知，诗句描写了燕山地区大雪纷飞的场景，雪花像席子一样大，纷纷扬扬地飘落，描写的是冬季的景象，与题干诗句描写的季节相同。综上，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所描写属于同一季节的诗句是“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。

4、批复的内容所涉及的事项多属（