2026年西昌市教育系统考核引进教师的备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026年西昌市教育系统考核引进教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国梦的本质是（）。

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.文化霸权、民族振兴、人民幸福

C.国家富强、社会发展、人民幸福

D.国家富强、民主振兴、美好生活

【答案】：A

【解析】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达，科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲，政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好。民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。民族振兴，也会更好地造福世界人民，共创世界美好的未来。人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。而“文化霸权”表述错误，中国坚持各民族文化一律平等，尊重世界文化多样性，反对文化霸权主义；“社会发展”表述不准确，中国梦强调的是民族层面的振兴；“民主振兴”表述不合理，“美好生活”也不是中国梦本质的规范表述。所以本题应选国家富强、民族振兴、人民幸福。

2、下列做法中，（）不利于扩大国内消费需求。

A.提高整体工资水平

B.提高个人所得税的起征点

C.增加就业岗位

D.提高个人贷款利率

【答案】：D

【解析】扩大国内消费需求需要提高居民的消费能力和消费意愿。提高整体工资水平能够直接增加居民收入，使得居民有更多资金用于消费，从而促进消费需求的扩大。提高个人所得税的起征点，意味着居民缴纳的税款减少，可支配收入增加，进而提升居民的消费能力和消费意愿，有利于扩大消费需求。增加就业岗位可以使更多人获得收入来源，提高整体社会的收入水平，增强居民消费能力，推动国内消费需求的增长。而提高个人贷款利率，会使居民贷款成本增加，无论是消费贷款还是购房、购车等贷款都会受到抑制，居民可能减少贷款消费行为，不利于扩大国内消费需求。所以不利于扩大国内消费需求的做法是提高个人贷款利率。

3、加强我国国际传播能力建设的重要任务之一是讲好中国故事，传播好中国声音，展示（）的中国。

A.美丽、立体、全面

B.真实、客观、全面

C.真实、立体、形象

D.真实、立体、全面

【答案】：D

【解析】加强我国国际传播能力建设，需要在国际舞台上准确、全面、生动地呈现中国的实际情况，让世界更好地认识和理解中国。“真实”强调内容的客观性和事实性，意味着在传播过程中要基于真实发生的事件和实际情况，不夸大、不缩小、不歪曲，这样才能让外界获得对中国的正确认知；“立体”要求从多个维度、多个层面进行展示，涵盖政治、经济、文化、社会、生态等各个领域，以及城市乡村、不同地区、不同群体等各个方面，展现中国丰富多样的面貌；“全面”则突出要涵盖中国发展的各个方面，包括成就与挑战、进步与不足等，使外界能够对中国有一个完整的认识。“真实、立体、全面”是官方表述，精准契合加强国际传播能力建设时展示中国形象的要求。而“美丽、立体、全面”中“美丽”主要侧重于自然景观或外在形象等方面，不能全面涵盖展示中国形象的丰富内涵；“真实、客观、全面”，“客观”与“真实”语义有一定重合，且不如“立体”能体现多维度展示的要求；“真实、立体、形象”，“形象”表述较为宽泛和感性，不如“全面”更能准确体现展示内容的完整性和系统性。所以答案应选“真实、立体、全面”。

4、下列选项中叙述错误的是（）。

A.公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作

B.公文办理包括发文办理、收文办理和整理归档

C.公文被撤销的视为自撤销之日起无效，公文被废止的视为自始无效

D.绝密级公文应当由专人管理

【答案】：C

【解析】关于公文处理工作，有一系列规定和要求。首先，公文处理工作确实是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作，这是对公文处理工作内涵的准确界定。公文办理包含发文办理、收文办理和整理归档，明确了公文办理的主要环节。绝密级公文由于其内容的高度机密性，应当由专人管理，以确保信息安全。然而，对于公文被撤销和废止的效力，规定是不同的。公文被撤销的视为自始无效，而公文被废止的视为自废止之日起无效，并非是“公文被撤销的视为自撤销之日起无效，公文被废止的视为自始无效”。所以叙述错误的是关于公文撤销和废止效力的表述。

5、中国外交部表示，G20杭州峰会是一场集众智、聚合力的峰会，为世界经济增长、国际经济合作、全球经济治理开创了新愿景，提供了新动力。中国在杭州举办二十国集团峰会表明（）。

A.我国已经摆脱了发展