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2026年西安高新一中实验中学、西安交通大学附属小学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，诗中“你既是看风景的人，也是别人眼中的风景”反映的道理是（）。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.运动是绝对的静止是相对的

C.事物之间没有严格界限

D.事物联系是客观无条件的

【答案】：A

【解析】该题考查对诗句所反映道理的理解。诗中“你既是看风景的人，也是别人眼中的风景”体现了角色的转变。从哲学角度看，这反映出矛盾双方在一定条件下可以互相转化。在看风景这一情境中，“看风景的人”和“被看的风景”是一对矛盾，二者在不同条件下相互转换，你在桥上看风景时是看风景的人，而在楼上人的视角中，你又成了别人眼中的风景。运动是绝对的静止是相对的，强调的是事物的运动和静止状态，与诗句中矛盾双方的转化这一主要体现不相关。事物之间虽然存在普遍联系，但有着明确的界限，每个事物都有其独特的质的规定性，该项表述错误。事物的联系是客观的，但联系是有条件的，并非无条件的，该项表述错误。综上，该诗句反映的道理是矛盾双方在一定条件下可以互相转化。

2、中国最早的诗集《诗经》中有“六义”的说法，作为一种文体风格和表现形式，《诗经》中的“六义”指的是（）。

A.诗乐舞风雅颂

B.风雅颂赋比兴

C.礼乐射御书数

D.礼乐书数风雅

【答案】：B

【解析】本题主要考查《诗经》“六义”的相关知识。《诗经》中的“六义”，具体指的是风、雅、颂、赋、比、兴。风、雅、颂是诗的分类和内容题材，风是不同地区的地方音乐，雅是周王朝直辖地区的音乐，颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞；赋、比、兴是诗歌的表现手法，赋是铺陈直叙，比是比喻，兴是先言他物以引起所咏之词。诗乐舞并非《诗经》“六义”相关内容；“礼乐射御书数”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“六艺”；“礼乐书数”也与《诗经》“六义”无关。综上，正确答案所指的内容是风雅颂赋比兴。

3、（）作为中枢神经的一部分，是调节躯体运动最基本的反射中枢，可完成如牵张反射、屈反射和对侧伸肌反射等较为简单的躯体运动反射。

A.小脑

B.脑干

C.脊髓

D.内脏

【答案】：C

【解析】本题考查中枢神经系统各部分的功能。中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑又可分为大脑、小脑、脑干等部分。首先分析脊髓的功能，脊髓是中枢神经的一部分，它是调节躯体运动最基本的反射中枢，能够通过其完成一些比较简单的躯体运动反射，像牵张反射、屈反射和对侧伸肌反射等。接着看小脑，小脑主要的功能是维持身体平衡、调节肌张力以及协调随意运动，并非调节躯体运动最基本的反射中枢。再看脑干，脑干具有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，其主要功能并非完成简单的躯体运动反射。最后看内脏，内脏主要包括人体内部的各种器官，如心、肝、肺等，它们并不属于中枢神经的一部分，也不是调节躯体运动最基本的反射中枢。综上，答案是脊髓。

4、通过运用非强制性手段让政策对象自觉执行政策，这种公共政策执行手段是（）。

A.行政手段

B.宣传手段

C.思想教育手段

D.技术手段

【答案】：C

【解析】公共政策执行手段有多种。行政手段具有权威性、强制性等特点，是依靠行政组织的权威，采用行政命令、指示、规定及规章制度等方式来执行政策。宣传手段主要是通过各种宣传渠道向公众传播政策相关信息，但它更侧重于信息传递。技术手段通常是借助科学技术来辅助政策执行。而思想教育手段是通过运用非强制性手段，对政策对象进行思想引导和教育，使他们理解政策的意义和价值，从而自觉地执行政策。所以通过运用非强制性手段使政策对象自觉执行政策的公共政策执行手段是思想教育手段。

5、张某前往超市购物，发现超市老板郭某独自在超市后屋用餐，便将通往超市后屋的门反锁，郭某只能眼睁睁看着张某公然拿走自家商品。张某构成（）。

A.侵占罪

B.盗窃罪

C.抢夺罪

D.抢劫罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中张某的行为特征来进行分析。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。在本题中，张某并没有代为保管郭某的财物，也不存在遗忘物或埋藏物的情形，其行为不符合侵占罪的构成要件，所以不构成侵占罪。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采取自认为不为财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中将财物取走的行为。而本题中，张某将通往超市后屋的门反锁，郭某眼睁睁看着自家商品被拿走，并非秘密窃取，不满足盗窃罪的构成特征，所以不构成盗窃罪。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。其特点是对物实施暴力，趁