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高级中学名校试卷
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江苏省盐城市高一上学期期中
自编历史模拟卷
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版中外历史纲要(上)第一单元至第四单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.考古研究发现仰韶文化遗址中发现的很多窖穴和陶罐中存有一定的粟、黍以及成套的农业生产工具,如石斧、石刀、石铲、石锄等;而在河北、河南、甘肃、辽宁等地也差不多有同时期类似甚至更多的碳化谷物和生产工具的发现。据此可推知,当时
A.原始农业生产有所发展 B.民众生活富足C.区域之间文化交流频繁 D.社会阶层分化
2.2021年3月,四川三星堆遗址发现新的“祭祀坑”,与之前的祭祀坑共同构成了“祭祀区”。专家推测,这是古蜀国祭祀天地祖先、祈求国泰民安的重要场所,与《论语》所谓“慎终追远,民德归厚”的理念不谋而合。由此可知
A.巴蜀文化是中华文明的起源B.中华文明连绵不绝
C.《论语》可以验证巴蜀文明D.儒家思想源远流长
3.《史记》记载:“静公二年,魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人,晋绝不祀”。材料反映了
A.中央集权的形成B.变法图强推动社会转型
C.全国统一趋势加强 D.传统政治秩序走向瓦解
4.有学者在评价春秋战国时期某学派时说:“是君王的政治代言人,既能带来富国强兵的现实利益,又满足了各国君主专制的愿望。”下列选项中,属于这一学派的思想主张是
A.“相生相胜” B.“道法自然” C.“隆礼重法” D.“道法者治”
5.明末的思想家李贽称秦始皇为“千古一帝”,下列关于秦始皇的历史贡献表述,符合史实的是
A.并吞战国,海内为一 B.焚书坑儒,以愚黔首
C.修筑长城,威震四方 D.约法三章,休养生息
6.2002年,考古工作者在湖南龙山里耶古城发现了36000余枚秦简。简文中出现了“洞庭郡”的郡名,洞庭郡在传世文献中从未出现过。据此可知
A.文献记载不具备可信性 B.秦简更具史料价值
C.考古发现拓展历史认知 D.历史结论无法确定
7.西汉刺史代表皇帝巡行郡国,纠举豪强和郡国守、相的不法行为。刺史可以向皇帝当面奏事,而郡守不能。凡任刺史九年者,即可举为守相。据此可知,刺史的设置
A.削弱了丞相的权力 B.有利于加强对地方的监察
C.导致了地方的割据 D.解决了地方与中央的矛盾
8.《汉书》是我国第一部纪传体断代史史书,记述了上至汉高祖元年(公元前206年),下至新朝王莽地皇四年(公元23年),共229年的史事。下列现象能在《汉书》中出现的是
A.党锢之祸B.光武中兴C.均输平准D.藩镇割据
9.下表节选自某历史著作的目录,该目录反映的阶段特征是
A.多民族国家确立B.大一统王朝的建立
C.鼎盛与危机并存D.政权更迭民族交融
10.北方游牧民族迁入中原后,在政权国号的选择上十分谨慎,其中一个原则就是选择前代中原王朝的国号加以继承之。对此,最准确的理解是
A.为国家统一奠定了物质和文化基础B.彻底改变了各少数民族的传统习俗C.体现了少数民族对中原文化的崇拜D.实质是少数民族政权的封建化过程
11.中国古代某一时期历史特征为:“战火连绵,国家分裂,社会经济在曲折中仍有发展;汉族与内迁边疆民族在冲突与交往中逐步走向交融;南方的开发初见成效,文化领域也有不少重要成果。”属于这一时期的主要选官制度是
A.军功爵制 B.科举制 C.察举制 D.九品中正制
12.唐代封演《封氏闻见记》载:“玄宗开元年间,长安盛行“马球之戏”,上自皇子公卿,下至闾里少年,皆乐此不疲。球杖击鞠,奔腾驰逐,虽有跌扑之险,而争先竞胜,莫肯稍让。时人谓此戏“足以练骁勇,砺胆气,显英锐。”这一现象反映了唐代
A.贵族文化垄断社会B.尚武风气较为浓厚
C.体育活动取代军事训练D.民间娱乐形式单一
13.《资治通鉴》记载唐太宗晚年曾总结自己的治国之道:“自古皆贵中华,贱狄夷,朕独爱之如一……朕所以成今日之功也。”下列史实能论证材料观点的是
A.击败突厥可汗B.文成公主入藏
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