西藏自治区林芝市2025-2026学年七年级上学期12月期末道德与法治试卷(解析版).docxVIP

西藏自治区林芝市2025-2026学年七年级上学期12月期末道德与法治试卷(解析版).docx

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西藏自治区林芝市2025-2026学年七年级上学期12月期末

道德与法治试卷

注意事项:

1.全卷共两大题,满分80分,考试时间80分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上,并在指定的位置粘贴条形码。

3.所有答案必须在答题卡上作答。选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方,试卷上答题无效。

一、选择题:本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,不选、错选或多选均不得分。

1.集体生活、新的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践……初中生活给我们带来全新感受,这意味着初中生活()

①为我们提供了新的机会和可能

②决定着一个人的未来

③对我们提出了新的要求和挑战

④激励着我们不断实现自我超越

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查初中生活的意义。

①:初中生活为我们提供了新的机会和可能,故①符合题意;

②:初中生活是成长的重要阶段,但不能决定一个人的未来,故②说法错误;

③:初中生活对我们提出了新的要求和挑战,故③符合题意;

④:初中生活激励着我们不断实现自我超越,故④符合题意;

故本题选C。

2.学习需要努力,“努力”也有方法。下列方法不正确的是()

A.保持自信,积极乐观 B.劳逸结合,科学用脑

C.独立思考,拒绝讨论 D.科学规划,注重积累

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查努力的要求。

ABD:依据教材知识,“努力”也有方法,应保持自信,积极乐观,劳逸结合,科学用脑,科学规划,注重积累,ABD说法正确;

C:学习中可以与他人讨论,合作学习,C错误;

本题为逆向选择题,故本题选C。

3.小飞在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于学习科目增多、难度加大,虽然他学习仍然很认真,但成绩却不理想。为此,小飞陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活,你会对他说()

①根据自身条件,应当先确定合理的个人发展目标

②制订切实可行的行动方案

③将目标落实在每一天的具体行动中

④把所有的精力都用来学习

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查规划初中生活。

①②③:生活需要规划,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。小飞应根据自身条件,确定合理的个人发展目标,制订切实可行的行动方案,将目标落实在每一天的具体行动中,①②③说法正确;

④:在学习的同时,也要积极参加集体活动等,④错误;

故本题选A。

4.中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是()

A.确立远大志向,终身学习 B.要保持对学习的兴趣

C.要掌握科学有效的学习方法 D.要有自觉主动的学习态度

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查掌握学习方法。

C:分析题文,题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。在学习中,掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具,能够提高学习效率和效果;故C符合题意;

ABD:都与题干的主旨不相符;故ABD不符合题意;

故本题选C。

5.下面选取的是一则家务日记的片段:周末到了,我打算帮妈妈收拾房间。我走进我的房间,看见地板上有很多东西乱放,于是我把地上的东西收拾好,让它们各归各位。不一会儿工夫,我的房间便被我收拾得很整齐。我看见床上的被子有点乱,又重新叠了一遍……扫视一下自己的劳动成果,我明白了妈妈平时的艰辛。孩子参与家务劳动()

①能增强家庭责任意识

②能养成劳动习惯

③有利于不断提高自我管理能力

④能消除家庭成员之间的矛盾

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查构建和谐家庭的相关知识。

①:孩子参与家务劳动能增强对家庭的责任感,主动分担家庭事务,故①符合题意;

②:通过日常家务实践,有助于形成良好的劳动习惯,故②符合题意;

③:在整理物品、规划劳动过程中,能提升自我管理能力,故③符合题意;

④:家务劳动可缓解家庭矛盾,但消除一词过于绝对化,夸大了其作用,故④说法错误;

故本题选A。

6.下面是“你喜欢什么风格的老师”的相关调查数据。对该调查数据讨论正确的有()

风格

酷且有型,文青范儿

美丽大方,御姐范儿

井然有序,教授范儿

严肃认真,书生范儿

比例

45.4%

28.8%

18.8%

7%

①小海:“酷且有型,文青范儿”是最好的教学风格

②小燕:由于年龄、专业、阅历、性格等差异,老师呈现出不同的风格

③小程:风格差异是我们判断老师是否合格的重要标准

④小

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