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统编版一年级上册期末语文试卷湖北
一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìnǐhǎorén
shuōhuàyàoxiǎoshēng
tāmenzàiwǎngshàngxué
hǎohǎowèinǐkàn
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chī()chǐ()xiào()xiāo()
wǎn()wàn()pín()pēn()
dī()dǐ()zhǎo()zhào()
三.把下列词语补充完整。(5分)
yī()shūbù()yuèrì()
kàn()dēnggāo()wǎngshàng()
hǎo()rénzǒu()qù
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首“日”,再查除去部首后还有____画。
(2)“学”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。
(3)“水”字的读音是____,用在水田里意思是____。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我们是一()好朋友。
(2)小()在草地上玩。
(3)天()下雨了,我们回家吧。
(4)你的书包真()。
(5)他()去上学了。
(6)请()小声说话。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)妈妈买来苹果、香蕉和水果。
(2)我在公园里看见了许多花和草。
(3)他明天早上去学校读书。
(4)小鸟在树上唱歌给大树听。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小兔白兔爱吃青菜。
小狗________。
(2)把下面的句子换个说法,意思不变。例:你在看书。
书在________。
(3)把句子换个说法,让意思更具体。例:花开了。
________开了。
(4)把下面的句子换个说法,表达出请求的语气。例:请把书还给我。
请________。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)小蝌蚪找妈妈,它们问________:“您是我们妈妈吗?”
(2)妈妈有________,我们有小________。”
(3)________像________,________像________。
(4)______、______、______都是我们的好朋友。
(5)______的太阳,______的树木,______的祖国。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是个好学生。她每天早上都先刷牙洗脸,然后去上学。在学校里,她认真学习,尊敬老师,团结同学。下课了,她会和同学们一起玩游戏,或者看书。放学后,她帮妈妈做家务,然后写作业。小红喜欢帮助别人,她经常帮邻居奶奶拿东西。大家都很喜欢小红。
(1)短文主要写了________的小红。
(2)小红早上先做什么,再做什么?________
(3)在学校里,小红是怎样做的?________
(4)放学后,小红会做什么?________
(5)你从短文中明白了什么?________
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他(她)有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事,你为什么喜欢他(她)等。
(注意:卷面整洁,字迹工整,不少于4句话。)
一.看拼音写词语。(8分)
我们是你好人
说话要小声
他们在往上学
好好为你看
**答案解析**:考查学生对汉语拼音的掌握以及拼读能力,要求学生能够准确拼读出相应的汉字。题目内容与课本中常见的人称代词、动词、形容词、名词等词汇相关,符合一年级上册的教学范围。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chī(√)chǐ()xiào()xiāo(√)
wǎn(√)wàn()pín()pēn(√)
dī(√)dǐ()zhǎo()zhào(√)
**答案解析**:考查学生对多音字的辨识能力。题目中的多音字“吃/吃”、“晚/晚”、“品/品”、“低/低”、“招/招”均为一年级上册学习范围内的重要多音字,要求学生能够根据具体语境选择正确的读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
一(本)书不声月日
看(见)登高上学
好(心)走去
**答案解析**:考查学生对常用词语的掌握和积累能力。题目中的词语均选自一年级上册的课文或常用语,如“一本书”、“不声月日”、“看见”、“登高上学”、“好心走去”,要求学生能够准确填写缺失的字词。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法,先查部首“日”,再查除去部首后还有____画。
(2)“学”字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。
(3)“水”字的读音是____,用在水田里意思是____。
**答
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