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遭受不良经历的初中生个人成长主动性与压力后成长的关系及干预研究.pdf

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    摘要

    摘要

    在步入青春发育期之后，初中生身心发展迅速，情感丰富且易波动，而不良经历又

    给他们的身心发展带来极大的威胁，使得他们在本就复杂的处境中更容易遭受挫折和压

    力，从而产生各种适应不良问题和消极情绪。然而，如果学生们能够把自身的负面遭遇

    看作成长的契机，以此发展和磨练自己的各项能力，那么即使经历了挫折，也总能从挫

    折中看到希望，摆脱困境，甚至在困境中产生经验，获得进步和成长。长此以往，他们

    就能更好地适应逆境和挫折，压力后成

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