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新人教版六年级下册《第4章+比例》2016年单元测试卷

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.如果一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少厘米？()

A.16厘米

B.18厘米

C.20厘米

D.22厘米

2.一个班级有学生40人，其中男生占60%，那么男生有多少人？()

A.20人

B.24人

C.30人

D.36人

3.一个数的3倍加上12等于18，这个数是多少？()

A.2

B.3

C.4

D.5

4.一个比例中，如果外项是3，内项是6，那么另一个外项是？()

A.1

B.2

C.3

D.6

5.一个比例中，两个外项的积是120，如果两个内项分别是8和15，这个比例是？()

A.8:15

B.15:8

C.8:10

D.10:8

6.一个数的2/3等于8，这个数是多少？()

A.12

B.16

C.18

D.20

7.一个比例中，两个内项的积是100，如果两个外项分别是10和5，这个比例是？()

A.10:5

B.5:10

C.10:20

D.20:10

8.一个比例中，两个内项的积是72，如果两个外项分别是9和8，这个比例是？()

A.9:8

B.8:9

C.9:6

D.6:9

9.一个数的4/5等于20，这个数是多少？()

A.25

B.20

C.16

D.15

10.一个比例中，两个内项的积是80，如果两个外项分别是16和5，这个比例是？()

A.16:5

B.5:16

C.16:10

D.10:16

二、多选题(共5题)

11.下列哪些是比例的基本性质？()

A.两内项之积等于两外项之积

B.比例的两个外项都乘以同一个数，两个内项也都乘以同一个数，比例仍然成立

C.比例的两个内项都乘以同一个数，两个外项也都乘以同一个数，比例仍然成立

D.比例的两个外项相乘等于两个内项相乘

12.在比例中，如果两个外项的积是24，那么以下哪些选项可能是正确的比例？()

A.2:3=4:6

B.4:6=8:12

C.6:8=3:4

D.3:4=6:8

13.在解决比例问题时，以下哪些方法可以应用？()

A.图形辅助法

B.列方程法

C.算术法

D.转化法

14.在比例中，如果两个内项的积是72，那么以下哪些选项可能是正确的比例？()

A.8:9=72:81

B.9:8=81:72

C.6:7=72:84

D.7:6=84:72

15.下列哪些情况会导致比例不成立？()

A.比例的两个内项都乘以同一个正数

B.比例的两个外项都乘以同一个负数

C.比例的两个内项都除以同一个正数

D.比例的两个外项都除以同一个负数

三、填空题(共5题)

16.在比例a:b=c:d中，如果a=4，d=6，那么b的值是_______。

17.一个比例的两内项之积是120，如果其中一个内项是20，那么另一个内项的值是_______。

18.如果比例a:b=c:d成立，且a=3，那么当b=4时，c的值是_______。

19.在一个比例中，如果两个外项的积是30，且其中一个外项是5，那么另一个外项的值是_______。

20.在一个比例中，如果一个内项是2，另一个内项是3，且两内项的积是6，那么这个比例的外项是_______。

四、判断题(共5题)

21.比例的两个内项的积等于两个外项的积。()

A.正确B.错误

22.如果一个比例中的两个内项都是正数，那么两个外项也一定是正数。()

A.正确B.错误

23.在比例中，如果两个外项的积是0，那么这个比例是成立的。()

A.正确B.错误

24.在解决比例问题时，可以通过画图的方式来帮助理解。()

A.正确B.错误

25.在比例中，如果两个内项的积是1，那么这个比例的两个外项也一定是1。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请解释比例的基本性质，并举例说明。

27.如何通过比例的基本性质来解决问题？请举例说明。

28.请说明比例在日常生活中的应用。

29.如何判断一个比例是否成立？

30.在解决比例问题时，有哪些常见的错误和难点？

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